Themencluster "Gesundheit & Wohlbefinden"

Folgende Wissenschaftsbotschafter/innen stehen für einen individuellen Schulbesuch zu diesem Themenbereich zur Verfügung. Dieser wird vorab von der Klasse mit einem Fragenkatalog vorbereitet, damit die Forschenden auf die spezifischen Interessen der Kinder und Jugendlichen eingehen können.

• Psychische Resilienzförderung am Arbeitsplatz, Bewegungs- und Ernährungstherapie bei Kniearthrose oder Peer-Support bei Diabetes Typ 2 – dies sind nur einige Themen, an denen Tatjana Aubram, MA (FH St. Pölten) forscht.
  Regionen: alle Bundesländer in Präsenz sowie online
   
• Wie körperliches Training zur Gesunderhaltung eingesetzt werden kann und wie Schlaf oder Stress damit zusammenhängen, untersucht Univ.-Prof. Robert Csapo (Universität Wien).
  Regionen: Kärnten, Wien
   
• Univ.-Prof. Andreas Fink (Universität Graz) erforscht, wie sich Fitness und Bewegung auf Gehirnfunktionen und somit auf die kognitive Leistungsfähigkeit und psychische Gesundheit auswirken.
  Region: Steiermark
   
• Die Komplexität und Verletzlichkeit der menschlichen Gesundheit macht Dr. Martina Fröschl (Universität für angewandte Kunst Wien) auf metaphorische Weise im künstlerischen Projekt Virus Dice sichtbar.
  Regionen: alle Bundesländer in Präsenz
   
• Vielfältiger Wald, gesunder Mensch? Wie die Baumvielfalt unsere Gesundheit und unser Wohlbefinden beeinflusst, untersucht Assoz. Prof. Daniela Haluza (Medizinische Universität Wien), die darüber hinaus Gesundheitseffekte technologisch-kritischer Elemente in der Stadt erforscht.
  Regionen: Niederösterreich, Wien sowie online für alle Schulen
   
• Mit dem kulturell bedingten Verständnis von Gesundheit sowie weiblicher Genitalverstümmelung in Österreich beschäftigt sich Dr. Elena Jirovsky-Platter (Medizinische Universität Wien).
  Regionen: Niederösterreich, Wien sowie online für alle Schulen
   
• An der Schnittstelle von Ernährung, Sport und Gesundheit forscht der Sportler und Gesundheitswissenschafter PD Dr. Oliver Neubauer (Universität Wien, Universität für Weiterbildung Krems), der sich u.a. mit den Auswirkungen von Rote-Rübensaft auf die Herzkreislauf-Gesundheit und auf Trainingsanpassungen des Herz-Kreislaufsystems beschäftigt.
  Regionen: Burgenland, Niederösterreich, Wien sowie online für alle Schulen
   
• Wie Menschen unabhängig vom Alter oder Wohnort zu einer gesunden Lebensführung motiviert werden können, möchte FH-Prof. Dr. Christine Pichler (FH Kärnten) herausfinden.
  Region: Kärnten
   
• Dr. Rana El Rawas (Medizinische Universität Innsbruck) untersucht, inwiefern soziale Interaktion einen Anti-Stress-Effekt hat und die zugrundeliegenden Mechanismen zur Behandlung von Abhängigkeitserkrankungen genutzt werden können.
  Region: Tirol
   
• Das Interesse von Kindern und Jugendlichen an der Mikrobiomforschung zu wecken und ein „gesundes“ Verhältnis zu Bakterien und Pilzen aufzubauen, ist u.a. das Anliegen von Daria Rybakova, PhD (Technische Universität Graz).
  Region: Steiermark sowie online für alle Schulen
   
• Wie wirkt sich die Arbeitsplatzgestaltung auf unsere Gesundheit und Leistung aus? Warum sollten wir öfters unsere Haltung wechseln? Und wie genau funktioniert „dynamisches Sitzen“? Diesen Fragen geht Ass.-Prof. Bernhard Schwartz (FH Gesundheitsberufe OÖ) nach.
  Region: Oberösterreich sowie online für alle Schulen
   
• Mit den Zusammenhängen von Social Media und Wohlbefinden beschäftigt sich Univ.-Prof. Christina Seeger (Universität Klagenfurt).
  Regionen: Kärnten, Salzburg sowie online für alle Schulen
   
• Univ.-Prof. Christoph Singer (Universität Innsbruck) untersucht, wie Computerspiele „Mental Health“ repräsentieren und ob sie dabei helfen können, Empathie bei den Spielenden zu fördern.
  Regionen: Salzburg, Tirol, Vorarlberg sowie online für alle Schulen
   
• Wie Bewegung im Freien und das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen zusammenhängen, erforscht Assoz. Prof. Juliane Stark (Universität für Bodenkultur Wien) im Sparkling-Science-Projekt "TRA:WELL - Transport and Wellbeing".
  Region: Wien
   
• Alles rund ums Thema Handmikrobiom, Handhygiene und "richtiges" Händewaschen interessiert Assoz. Prof. Miranda Suchomel (Medizinische Universität Wien).
  Region: Wien sowie online für alle Schulen
   

Darüber hinaus wird eine Reihe thematischer Workshops rund um Gesundheit und Wohlbefinden angeboten. Hier steht das Thema fest und der Fragenkatalog wird nicht benötigt.

• Wie die eigene psychische Gesundheit in der zunehmend digitalisierten Welt geschützt werden und ein gesundes digitales Umfeld geschaffen werden kann, lernen die Schüler/innen im praxisorientierten Workshop „Digitale Resilienz“ mit Assoz. Prof. Bernd Resch (Universität Salzburg).
  Zielgruppe: SEKII
  Dauer: 2-3 UE
  Ort: Salzburg (bevorzugt im iDEAS:lab Salzburg oder in der Schule)

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• Im Workshop „Hitze & Co: Wie der Klimawandel unsere Gesundheit beeinflusst“ thematisiert Assoz. Prof. Daniela Haluza (Medizinische Universität Wien) u.a. die Zunahme von Hitzewellen und Extremwetterereignissen sowie die Ausbreitung von Krankheiten.
  Zielgruppe: SEK II
  Dauer: 2 UE
  Ort: ausschließlich online für alle Bundesländer

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• Die Auswirkungen der Ernährung auf die eigene Gesundheit und die Umwelt sind Gegenstand des Workshops „Gesund und klimafreundlich: Wie geht nachhaltige Ernährung?“ mit Lydia Maria Lienhart, MAIS (Universität Graz), der sich durch praktische Tipps, kreative Methoden und kritische Diskussionen auszeichnet.
  Zielgruppe: SEK II
  Dauer: 2 UE
  Ort: Steiermark

  Zur Anmeldung
   

• „Lasst uns über HPV reden!“ Wie man sich mit diesem Virus anstecken kann, was passiert, wenn wir infiziert werden, welche Laboruntersuchungen durchgeführt werden können, was uns die Ergebnisse sagen, wie man sich vor einer Ansteckung schützen kann und welche Behandlungsmöglichkeiten es gibt - all diese Fragen werden im interaktiven Workshop mit FH-Prof. Geja Oostingh (FH Salzburg) besprochen.
  Zielgruppe: ab der 3. Schulstufe 
  Dauer: 2 UE
  Ort: Salzburg

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• Warum das Musikmachen und Musikhören in der Therapie wirksam und hilfreich sein kann, lernen die Schüler/innen im Workshop „Musiktherapie – wie soll das funktionieren?" mit Mag. Hannah Riedl (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien). 
  Zielgruppe: AHS (SEK I und SEK II), BHS, BMS, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen
  Dauer: 2 UE
  Ort: in Präsenz sowie online für alle Bundesländer

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• Wie beeinflussen Schönheitsideale unser Selbstbild? Im Workshop von Dr. Elisabeth Lechner lernen Schüler/innen, Lookismus und Body Shaming zu verstehen und sich aktiv gegen gesellschaftliche Abwertung zu stellen.
  Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK I), AHS (SEK II), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige
  Dauer: flexibel, nach Absprache
  Ort: beides möglich

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Alle Wissenschaftsbotschafter/innen aus dem Bereich Medizin finden Sie über die Schlagwortsuche „MEDIZIN“ bei der Übersicht über alle Profile.

Weitere Forschende zu Aspekten rund um Medizin und Technik finden Sie im Cluster „Medizintechnik".

• Sie teilen uns Ihren Wunsch über das Formular mit:

1. Anmeldung individueller Besuch
2. Anmeldung thematischer Workshop

• Wir vermitteln den Kontakt zu den Forschenden, informieren Sie, wenn diese zusagen und helfen anschließend bei Bedarf bei der weiteren Organisation.
• Sie treffen alle weiteren Absprachen individuell mit der/dem Forschenden und bereiten die Schulklasse auf den Besuch vor
• Nach dem Besuch freuen wir uns über einen kurzen Erfahrungsbericht an youngscience@oead.at.

Die genannten Forschenden sind nur eine Auswahl der insgesamt über 480 Personen, die als Wissenschaftsbotschafter/innen Schulen besuchen und zusätzlich über 180 verschiedene Workshops anbieten.

Weiterführende Informationen zur Initiative Wissenschaftsbotschafter/innen
Übersicht über die Profile aller Wissenschaftsbotschafter/innen