Besuche in Volksschulen

Bei seinem Besuch an der VS Gutenberg an der Raabklamm (Steiermark) erklärte Wissenschaftsbotschafter Michael Eßl den Kindern der 3. und 4. Schulstufe anhand einer kurzen Geschichte die Notwendigkeit der Verbrennung (Wärmebedarf) und die dafür notwendigen Komponenten (Brennstoff, Zündung, Mischung). Mithilfe von anschaulichem Bildmaterial konnten die Kinder der Handlung seiner Geschichte gut folgen. Anhand seiner Experimente konnten die Kinder sehen, wie die Verbrennung funktioniert und wie sie optimiert werden kann (mehr Sauerstoff oder flüssige oder gasförmige anstatt fester Brennstoffe). Durch eine bessere Verbrennung werden weniger Schadstoffe erzeugt, die der Umwelt und uns Menschen schaden. Die Klassenlehrerin berichtete: „Die Kinder haben interessiert zugehört und fanden besonders die Experimente sehr spannend.“

Im März durften die 2. Klassen der VS 2 Bertha von Suttner in Linz einen besonderen Gast begrüßen: Wissenschaftsbotschafter Johannes Preiser-Kapeller von der Universität Wien. Im Workshop ging er gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Frage nach, ob die Erde eine Scheibe ist, und vermittelte dabei spannende Einblicke in die Entwicklungsgeschichte unseres Planeten. Anschaulich erklärte er, wie sich das Weltbild der Menschen im Laufe der Zeit verändert hat und welche Beobachtungen schließlich zur Erkenntnis führten, dass die Erde eine nahezu runde „Kugel“ ist. „Die Kinder verfolgten die Ausführungen mit großer Begeisterung und stellten zahlreiche Fragen, die ausführlich besprochen wurden. Vielen Dank für diesen spannenden und lehrreichen Besuch!“, hielt die Lehrerin fest.  

Beim Besuch des Wissenschaftsbotschafters Johannes Bintinger an der VS Eslarngasse in Wien waren die Kinder vom ersten Moment an vom Thema gefesselt. Mithilfe von Anschauungsmaterialien und praxisnahen Beispielen machte er Chemie unmittelbar erfahrbar und ging dabei auf alle Fragen der Schülerinnen und Schüler ruhig und kompetent ein, selbst wenn sie weit vom Thema entfernt waren. So erhielten die Kinder einen lebendigen und verständlichen Zugang zur Chemie. Der Besuch wurde von der Klassenlehrerin als besonders lehrreich und motivierend erlebt: „So sollte Chemieunterricht sein! Vielen Dank nochmals an Johannes Bintinger für sein Kommen. Einen Schulbesuch des Forschers kann ich nur wärmstens weiterempfehlen.“ 

Auch virtuelle Besuche bieten eine spannende Möglichkeit, Wissenschaft hautnah zu erleben: Der thematische Workshop von Johannes Preiser-Kapeller fand über Zoom statt und war im Vorfeld gut organisiert. Der Vortrag war spannend und verständlich aufgebaut und beschäftigte sich damit, welche Vorstellungen Menschen früher von der Erde hatten und ob tatsächlich an eine „Scheibe“ geglaubt wurde. Mit anschaulichen Bildern aus Vergangenheit und Gegenwart zeigte der Wissenschaftsboschafter, wie sich das Wissen über die Erde entwickelte. Die Kinder der 4. Klasse waren fasziniert von den verschiedenen Vorstellungen der Menschen in früherer Zeit und hatten auch selbst viele Gelegenheiten, ihr Wissen einzubringen. Ein rundum gelungener Vortrag! 

Im Jänner erhielten Schüler:innen der VS GEPS 23 in Wien von Tim Ritter spannende Einblicke in das Wachstum von Bäumen. Der Wissenschaftsbotschafter erklärte einer 3. Klasse anhand verständlicher Beispiele, wie hoch Bäume wachsen können - so wissen die Schüler:innen nun genau, dass in Österreich der höchste Baum so hoch ist wie der bekannte Turm im Wiener Prater. Auch das Basteln war gut strukturiert: Die einzelnen Schritte wurden genauestens erklärt, sodass jedes Kind problemlos mitarbeiten konnte und bei Bedarf Hilfe erhielt. Das Highlight hielt die Klassenlehrerin wie folgt fest: „Am aufregendsten war aber natürlich, als alle draußen die Bäume abmessen konnten. Danke für diesen tollen Workshop!“.

Unter diesem Motto stand der Besuch von Astrophysiker Arnold Hanslmeier an der Volksschule St. Nikolai ob Draßling in der Steiermark. Mit anschaulichen Erklärungen ermöglichte der Wissenschaftsbotschafter den Schülerinnen und Schülern spannende Einblicke in das Universum und nahm die Klasse mit auf eine gedankliche Reise zur Sonne, zum Mond und zu anderen Planeten. Besonders beeindruckend war eine Zeitreise, die den Sternenhimmel so zeigte, wie ihn die Menschen bereits im Jahr 2025 v. Chr. sahen. Die Klassenlehrerin berichtete: „Die Kinder der 2. bis 4. Schulstufe waren mit großem Interesse dabei und hätten mit Arnold Hanslmeier noch einige Stunden weiterforschen können. Wir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Besuch!“.

Michaela Kröppl besuchte im Rahmen eines virtuellen Besuchs die Volksschule Gleink in Steyr, Oberösterreich. Gemeinsam mit der Klasse ging sie im Workshop “Alles ist Chemie - aber was ist eigentlich Chemie?” der Frage nach, was Chemie ist und wo sie uns im Alltag begegnet. Die Schulleiterin zeigte sich begeistert vom Besuch der Forscherin: “Ihre klare und begeisternde Art hat es geschafft, ein komplexes Thema wie Chemie auf verständliche Weise zu vermitteln. Besonders beeindruckt hat die Schüler:innen, wie anschaulich chemische Grundlagen sowie Hintergründe erklärt und dabei der Alltag mit der Wissenschaft verbunden wurde. Der interaktive Aufbau hat das Seminar lebendig und kurzweilig gemacht – ein echtes Highlight!”

Die Volksschule Eggenburg besuchte der Wissenschaftsbotschafter Tim Ritter. Der Forstwissenschaftler erzählte den Kindern von seiner Arbeit am Institut für Waldwachstum an der Universität für Bodenkultur Wien, wo Waldinventuren, Biometrie, Terrestrisches Laserscanning und Ökoinformatik zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören. “Herr Ritter hat mit seinem spannenden Vortrag in der Klasse die Neugier der Schüler:innen geweckt. Die Präsentation wurde am Smartboard durchgeführt und war kindgerecht gestaltet. Anschließend wurden Höhenmessgeräte gebastelt und dann im Freien erfolgreich getestet. Die Kinder wollten Herrn Ritter nach dem Workshop gleich zu einem weiteren Besuch überreden”, berichtet die Klassenlehrerin.

Was ist die Europäische Union? Das fragten sich Schüler:innen der Volksschulen St. Marein bei Neumarkt und Mariahof in der Steiermark gemeinsam mit Wissenschaftsbotschafter Stephan Schweighofer von der Universität Salzburg. „Mit Hilfe eines großen Teppichs erarbeitete Herr Schweighofer die Mitgliedsstaaten und die Vorteile der Europäischen Union. Thematisiert wurden das einheitliche Zahlungsmittel, der einfache Personen- und Warenverkehr innerhalb der Europäischen Union, die kontrollierte Einfuhr von Waren aus nicht EU-Ländern, die Möglichkeit innerhalb der Europäischen Union zu leben und zu arbeiten. Die Kinder hatten dazu viele Fragen und waren sehr interessiert, vor allem das Thema Sicherheit stand im Vordergrund. Bei einem Quiz wiederholten die Schüler:innen anschließend die Inhalte.“