Talking-Science-Unterstützungsmaterialien
Um Forschende, Lehrpersonen, Elementarpädagoginnen bzw. -pädagogen sowie Bibliothekarinnen und Bibliothekare bestmöglich zu unterstützen, wurden Materialien zur Vor- und Nachbereitung der Besuche erstellt - spezifisch für Besuche an Schulen, Kindergärten und Bibliotheken.
Die Handreichungen umfassen Leitfäden zur beidseitigen Vorbereitung des Besuchs, sowie Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen.
Sie haben eine Anfrage für einen Besuch als Wissenschaftsbotschafter:in erhalten? Sie sind unsicher, wie Sie sich auf diesen Besuch vorbereiten können und welche Inhalte Sie transportieren sollen? Nutzen Sie den hier zur Verfügung gestellten Leitfäden zur Vorbereitung Ihres Besuchs an einer Schule, einem Kindergarten oder einer Bibliothek.
Wie können Lehrpersonen den Besuch einer Wissenschaftsbotschafterin bzw. eines Wissenschaftsbotschafters vorbereiten, damit dieser den Schülerinnen und Schülern in positiver Erinnerung bleibt? Nutzen Sie den Leitfaden und schaffen Sie so die Grundlage für einen spannenden Einblick in die Welt der Forschung.
Die Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II thematisieren unterschiedliche Aufgaben im Arbeitsalltag von Forschenden, zeigen diese in ihrer persönlichen und fachlichen Diversität oder diskutieren das Vertrauen in ihre Expertise anhand eines Beispiels aus der Corona-Pandemie.
Vorschulisches Lernen unterscheidet sich wesentlich von schulischen Lernformen. Der Leitfaden sowie eine Checkliste sollen Ihnen eine zusätzliche Hilfestellung bieten und zum Gelingen der Besuche von Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschaftern in elementarpädagogischen Einrichtungen beitragen. Die Dokumente enthalten praktische Hinweise für die Planung, Gestaltung und Begleitung von Besuchen.
Bibliotheken haben sich in den letzten Jahren auf nationaler und europäischer Ebene zu wichtigen Orten der Wissenschaftskommunikation entwickelt, die mit ihrer Vermittlungsarbeit einen aktiven Beitrag zur Stärkung des Wissenschafts- und Demokratievertrauens leisten.
Dieser Leitfaden soll Bibliothekar:innen dabei unterstützen, Besuche von Wissenschaftsbotschafter:innen in Bibliotheken erfolgreich zu planen und durchzuführen.