Mathematik & Statistik
Mathematik ist eine universelle Sprache, mit der sich Phänomene unserer Welt beschreiben, analysieren und gestalten lassen. Ob in Naturwissenschaften, Technik, Wirtschaft oder im Alltag – mathematisches Denken hilft uns, komplexe Zusammenhänge zu erkennen, fundierte Entscheidungen zu treffen und kreative Lösungen zu entwickeln.
Zahlreiche Wissenschaftsbotschafter:innen bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, in Schulbesuchen und Workshops zu erleben, wie vielfältig Mathematik in Wissenschaft und Forschung angewandt wird. Forschende ermöglichen damit spannende Einblicke in ihre Arbeit und teilen ihre Begeisterung für das Fachgebiet.
Persönliche Besuche
Folgende Wissenschaftsbotschafter/innen stehen für einen individuellen Schulbesuch zu diesem Themenbereich zur Verfügung, um Einblicke in ihre Forschung und Arbeitsweisen zu geben. Der Besuch wird vorab von der Klasse mit einem Fragenkatalog vorbereitet, damit die Forschenden auf die spezifischen Interessen der Kinder und Jugendlichen eingehen können.
Thematische Workshops
Darüber hinaus wird eine Reihe thematischer Workshops rund ums Thema Mathematik und Statistik angeboten:
Eine mathematische Wanderung von Königsberg bis zum Haus-vom-Ni-ko-laus:
Als sich Leonhard Euler im 18. Jahrhundert bei einer Wanderung durch das damalige Königsberg (heute: Kaliningrad) die Frage stellte, wie er seinen Spaziergang möglichst effizient planen könnte, legte er den Grundstein für ein neues mathematisches Teilgebiet, die sogenannte Graphentheorie. Dort geht es nicht, wie man vermuten könnte, um Funktionsgraphen – sondern um Strukturen, die aus Punkten bestehen ("Knoten") die mittels Linien ("Kanten") verbunden sind. In diesem Workshop von Dr. Benjamin Hackl (Universität Graz) wandeln Schülerinnen und Schüler auf den Spuren von Euler und planen einen Spaziergang über die "Königsberger Brücken". Die Beobachtungen, die dabei gemacht werden, geben dann auch noch "gratis" eine Antwort auf eine ganz andere Frage: wie das "Haus vom Nikolaus" genau funktioniert. Zum Abschluss (und wenn noch Zeit bleibt) kann noch gemeinsam das auch in der Graphentheorie beheimatete Theorem über Freunde und Unbekannte diskutiert werden.
Zielgruppe: MS, AHS (SEK I und SEK II), HAK, HTL
Dauer: 1 bis 2 UE
Ort: in Präsenz in Steiermark und Kärnten
Halbe Katzen, Tortendiagramme und kleine Ausreißer - Data Science zum Angreifen
In kleinen Gruppen erforschen Kinder mit Dr. Angela Bitto-Nemling (Universität Linz), was es mit Zahlen, Daten und Zufall auf sich hat. Ein besonderes Highlight ist die Gummibärchen-Verteilung: Du wirst den Inhalt echter Gummibärchentüten zählen, sortieren und analysieren. Wie viele rote Bärchen sind drin? Welche Farbe kommt am häufigsten vor? Was ist ein Tortendiagramm? Braucht man Holzbalken für ein Balkendiagramm? So lernst du, wie man Daten sammelt und verständlich darstellt. Außerdem geht es um große Zahlen auf kindliche Art: Was bedeutet eigentlich "eins von Tausend"? Mit praktischen Beispielen bekommst du ein Gefühl für seltene Ereignisse – und dafür, warum Ausreißer spannend sind! Natürlich dürfen auch halbe Katzen nicht fehlen – eine lustige Art, über Mittelwerte zu sprechen. So wird Mathematik zum Abenteuer mit viel Lachen. Achtung - in diesem Kurs wird auch genascht!
Zielgruppe: Volksschule
Dauer: 1 UE
Ort: in Präsenz in Oberösterreich und Wien
Mathematik für alle – besonders auch für Mädchen!
Im Workshop “Mathematik für alle” lädt Dr. Victoria Laidlaw (Universität Salzburg) jede und jeden zum Mitmach-Abenteuer ein. Spielerisch entdecken junge Kinder Zahlen, Formen und spannende Knobeleien.
Staunen, ausprobieren und Mathe neu erleben!Zielgruppe: Kindergarten, Volksschule
Dauer: 1 UE
Ort: in Präsenz in Oberösterreich, Salzburg
Wir beobachten den Himmel
Wir schauen alle täglich in den Himmel. Das funktioniert mit dem bloßen Auge sehr gut. Aber wenn wir Teleskope verwenden, sehen wir noch viel mehr. Hast du gewusst, dass sich im größten Teleskop der Welt ganz viel Mathematik versteckt? Dies und mehr entdeckt Dr. Victoria Laidlaw (Universität Salzburg) gemeinsam mit den Schüler:innen.
Zielgruppe: Volksschule
Dauer: 1 UE
Ort: in Präsenz in Oberösterreich, Salzburg
Keine Angst vor Statistik und Data Science
Begriffe und Anwendungen aus Statistik und Data Science begegnen uns täglich und statistische Erkenntnisse fließen in Entscheidungen auf jeder Ebene ein. Was für grundlegende Konzepte stecken dahinter und wie können wir rasch erkennen, ob Statistiken glaubwürdig sind oder hinterfragt werden sollten? Dazu benötigen wir nicht viel Mathematik, aber vor allem unseren Hausverstand, zeigt Univ.-Prof. Arne Bathke (Universität Salzburg) in seinem Workshop.
Zielgruppe: AHS (SEK I), AHS (SEK II)
Dauer: 1-2 UE
Ort: in Präsenz in Salzburg
Ablauf und Anmeldung
- Sie teilen uns Ihren Wunsch über das Formular mit:
- Wir vermitteln den Kontakt zu den Forschenden, informieren Sie, wenn diese zusagen und helfen anschließend bei Bedarf bei der weiteren Organisation.
- Sie treffen alle weiteren Absprachen individuell mit der/dem Forschenden und bereiten die Schulklasse auf den Besuch vor
- Nach dem Besuch freuen wir uns über einen kurzen Erfahrungsbericht an youngscience@oead.at.
Die genannten Forschenden sind nur eine Auswahl der insgesamt über 610 Personen, die als Wissenschaftsbotschafter:innen Schulen besuchen und zusätzlich über 210 verschiedene Workshops anbieten.
HIER finden Sie weitere Informationen zur Initiative und den Profilen aller Wissenschaftsbotschafter:innen.
