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Thematische Workshops

Eine Graphik eines Mannes, der am Laptopbildschirm zu sehen ist. Eine Sprechblase mit drei Punkten ist auch zu sehen.
© Freepik/Stories

Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschafter bieten zahlreiche thematische Workshops an, die sich ideal in den Unterricht integrieren lassen. Die Themen reichen von Umweltethik über Migration und die Europäische Union bis hin zu Statistik und Data Science. Die Workshops dauern im Schnitt ein oder zwei Unterrichtseinheiten und finden vor Ort in der Schule oder online statt.

Bitte nutzen Sie die Filterfunktion, insbesondere nach Zielgruppe und Bundesland, damit nur jene Workshops angezeigt werden, die an Ihrer Schule bzw. Ihrem Kindergarten oder Hort duchgeführt werden können.

Insgesamt über 309 Workshops, davon derzeit 303 buchbar.

  • Gangsta-Rap – einmal anders betrachtet

    Die Welt der Sprache (Soziale) Medien und Kommunikation

    In einem offenen Gespräch mit den Jugendlichen entdeckt der Workshop, warum Gangsta-Rap – etwa von Bushido und anderen – so viele begeistert und fasziniert. Gemeinsam wird Hip-Hop mit anderen Musikrichtungen verglichen und darüber gesprochen, warum Menschen so unterschiedliche Musik mögen. Dabei zeigt sich, wie eng Musikgeschmack mit bestimmten Lebenssituationen verbunden ist – und ganz nebenbei entsteht eine lebendige, spannende Einführung ins soziologische Denken.

    Die Dauer des Workshops beträgt 1-2 UE.

    • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Berufsschulen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Oberösterreich, Tirol, Vorarlberg, Wien
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Gemeinsam an Veränderung anpassen, Probleme lösen, mit Komplexität umgehen

    Demokratie & Partizipation

    Unsere Gesellschaft durchlebt grundelegende Veränderungen: Klimawandel, künstliche Intelligenz, Krisen wie Covid. Umgehen müssen wir damit gemeinsam, denn solch schwierige Probleme betreffen nicht nur uns alle, wir sind auch aufeinander angewisen um sie zu lösen, weil niemand alleine genug Wissen oder Fähigkeiten dafür hat. 

    In diesem Workshop beschäftigen wir uns damit was ein Problem eigentlich ist und warum manche schwierig zu lösen, oder gar unlösbar sind. Wir beschäftigen uns auch damit, wie wir Probleme lösen können bevor uns die Zeit ausgeht, oder wie wir lernen können mit unlösbaren Problemen umzugehen. Dafür denken wir gemeinsam nach, träumen von Alternativen, und lernen mit Unterstützung aus der Forschung, wie wir unsere Ideen in die tat umsetzen können. 

    • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
    • Dauer: 4 UE
    • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Wien · Online in allen Bundesländern
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.

    Vortragende

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  • Geschichte und Erinnerung als politische Waffe

    Demokratie & Partizipation Frieden - Krieg - Antisemitismus

    Welche geschichtlichen Ereignisse bzw. Orte wir in den Mittelpunkt von Geschichtspolitik stellen, hat vor allem mit unseren gegenwärtigen Bedürfnissen zu tun. Das kann Identitätsstiftung, Demokratieerziehung etc. sein. Wenn wir über unsere Motive reflektieren, vermeiden wir, dass Gedenken bloß aus leeren Bekenntnissen besteht. Wer entscheidet sich in „Gedenkmuseen“ und Gedenkstätten in welcher politischen Phase, auch schwierige und schmerzhafte Fragen zu stellen, und wer, wie die frühere polnische PiS-Regierung, will „polnische Schande“ ausklammern und eine „patriotische“ Geschichte erzählen?

    Die Dauer des Workshops kann flexibel vereinbart werden.

    • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 2)
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Wien · Online in allen Bundesländern
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Geschichte und Gegenwart des Antisemitismus

    Frieden - Krieg - Antisemitismus

    Der Workshop gibt einen Überblick in die Geschichte des Antisemitismus und ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, sich mit den Hintergründen von antijüdischen Stereotypen und deren hartnäckiger Beständigkeit in Vergangenheit und Gegenwart vertraut zu machen.

    • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Burgenland, Niederösterreich, Wien · mit dem Zug erreichbar
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Geschlechterrollen und Sexualität in antiken Gesellschaften

    Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart

    Es geht um die Darstellung von klassischen Rollenbildern, die Männer und Frauen in antiken Gesellschaften eingenommen haben, und solche, die davon abweichen. Was waren typische Arbeitsfelder für Männer und Frauen? War Homosexualität ein Tabuthema? Gab es bereits Prostitution? Gab es Transgender? Wie sah das Schönheitsideal dieser Zeit aus? Und vieles mehr ...

    • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften
    • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Steiermark
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Gesundheitsinfos kritisch prüfen – Was stimmt wirklich?

    Gesundheit & Wohlbefinden

    Im Workshop „Gesundheitsinfos kritisch prüfen“ lernen Schüler/innen, wie sie Gesundheitsinformationen aus Medien, Werbung, Webseiten und Social Media einordnen und hinterfragen können. Sie erfahren, wie man die Vertrauenswürdigkeit von Quellen prüft, verstehen, was Aussagen wie „Studien zeigen…“ wirklich bedeuten, und lernen, Risiken und Zahlenangaben korrekt zu interpretieren. Anhand praktischer Beispiele üben die Schüler/innen, mögliche Verzerrungen in Informationen zu erkennen und entwickeln so Medien- und Gesundheitskompetenz. 

    • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Steiermark
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Glaskugelschauen 4.0: Wie funktioniert eine Computersimulation?

    Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

    „Künstliche Intelligenz“ (KI) und „Machine Learning“ (ML) sind Schlagworte, denen heutzutage keiner mehr ausweichen kann. Diese Technologien werden vielfach mit der Analyse von Daten oder Bildern assoziiert, jedoch sind sie auch zur Prognose (d.h. dem „Glaskugelschauen“) von, zum Beispiel, Produktionsprozessen von Lebensmitteln oder Pharmazeutika geeignet. Einer unser Forschungsschwerpunkte ist der Einsatz von KI und ML-Technologien um dieses Glaskugelschauen zu perfektionieren. In diesem Workshop lernen die Schülerinnen und Schüler, wie eine einfach ML-Methode funktioniert, warum Computersimulationen für unser tägliches Leben so wichtig sind und warum es ihnen warm wird wenn die Sonne scheint.

    • Wissenschaftsbereich: Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
    • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
    • Dauer: 4 UE
    • Ort: In Präsenz in Burgenland, Steiermark · Online in allen Bundesländern · möglichst im Umkreis von 80km um Graz
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Gleichstellungspolitik

    Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart Demokratie & Partizipation

    Ziel ist ein Verständnis von Gleichstellung in Bezug auf Gender, sexuelle Orientierung, Ethnizität, Religion und/oder Behinderung zu erreichen, Diskriminierung einordnen und ggfs. Hilfe suchen zu können. Die Teilnehmer/innen diskutieren zuerst das Gleichstellungsrecht anhand von realen Beispielen aus dem Alltag. Danach werden aktuelle Forschungsergebnisse besprochen, u.a. wird dabei den Fragen nachgegangen: Warum verdienen Frauen weniger als Männer? Warum ist Altersarmut ein aktuelles Thema und wen betrifft es? Warum wirkt sich ein Migrationshintergrund auf die Schulwahl als auch die Gesundheitsversorgung aus? Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern werden Lösungen zu den durch die Forschung dokumentierten Ungleichheitsproblemen erarbeitet.

    • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Oberösterreich · Online in allen Bundesländern · bevorzugt in Linz, Leonding, Pasching, Wels
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Halbe Katzen, Tortendiagramme und kleine Ausreißer - Data Science zum Angreifen

    Mathematik und Statistik

    In kleinen Gruppen erforschen Kinder, was es mit Zahlen, Daten und Zufall auf sich hat. Ein besonderes Highlight ist die Gummibärchen-Verteilung: Du wirst den Inhalt echter Gummibärchentüten zählen, sortieren und analysieren. Wie viele rote Bärchen sind drin? Welche Farbe kommt am häufigsten vor? Was ist ein Tortendiagramm? Braucht man Holzbalken für ein Balkendiagramm? So lernst du, wie man Daten sammelt und verständlich darstellt. Außerdem geht es um große Zahlen auf kindliche Art: Was bedeutet eigentlich "eins von Tausend"? Mit praktischen Beispielen bekommst du ein Gefühl für seltene Ereignisse – und dafür, warum Ausreißer spannend sind! Natürlich dürfen auch halbe Katzen nicht fehlen – eine lustige Art, über Mittelwerte zu sprechen. So wird Mathematik zum Abenteuer mit viel Lachen. Achtung - in diesem Kurs wird auch genascht!

    • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften, Informatik und Mathematik
    • Zielgruppe: Volksschule
    • Dauer: 1 UE
    • Ort: In Präsenz in Oberösterreich, Wien
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Handwerker und Künstler - Ein Einblick in die antike Arbeits- und Lebenswelt

    Anhand handwerklicher Berufe soll die Arbeits- und Lebensumstände in der Antike nachgezeichnet werden. Dabei werden folgende Fragen beantwortet: Welche Position hatten diese Leute in der Gesellschaft? Wie verlief ihre Ausbildung? Mussten sie mobil sein? Wie viel verdiente man in diesem Berufsfeld? Und vieles mehr ... 

    • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften
    • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Steiermark
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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