Forschungswettbewerbe für Schulen
Viele Wettbewerbe ermöglichen Kindern und Jugendlichen, sich auf kreative Weise mit Wissenschaft auseinanderzusetzen. Dabei können Schüler/innen Forschende von ihren innovativen Ideen überzeugen und tolle Preise gewinnen! Im Folgenden findet sich eine Übersicht zu aktuellen Forschungswettbewerben. Weitere aktuelle Wettbewerbe und Preisausschreibungen, an denen Schüler/innen z.B. mit ihrer VWA oder Diplomarbeit teilnehmen können, sind in den Links rechts zu finden.
Young-Science-Tage an Schulen
Welche Schule organisiert den spannendsten und kreativsten Forschungstag?
Schulklassen aus ganz Österreich sind eingeladen, einen oder mehrere Young-Science-Tage an ihrer Schule zu veranstalten. Ziel dieser Initiative ist es, Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, tiefer in die Welt der Forschung einzutauchen. Im Anschluss sollen die Ergebnisse der Veranstaltungen von den Schüler/innen in Kleingruppen oder als Klasse auf kreative Weise dokumentiert und beim OeAD eingereicht werden.
Beiträge können in drei Kategorien eingereicht werden: Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Die kreativsten Einreichungen werden mit bis zu 1.000 Euro für die Klassenkasse belohnt. Darüber hinaus werden die besten Arbeiten im Rahmen des Young-Science-Kongresses im Herbst 2025 ausgestellt.
Zielgruppe: Alle Schulen aus ganz Österreich
Einreichfrist: 4. Juli 2025
Jugend forscht in der Technik - dem kleinen Albert auf der Spur!
"Jugend forscht in der Technik" ist der ideale Wettbewerb für Schüler/innen, die neugierig und aktiv sind, gerne forschen oder erfinden möchten. Der Forschungswettbewerb ermöglicht es den eigenen Forschungsgeist zu entdecken und auf den Spuren des kleinen Albert zu wandern.
Die Schüler/innen können in Kleingruppen von bis zu 5 Personen oder als geschlossene Schulklasse teilnehmen. Bei Kleingruppen müssen die Teilnehmenden nicht dieselbe Schulstufe besuchen. Eingereicht werden können Projekte in den Kategorien Technik, Informatik/Mathematik, Umwelttechnik/Energie oder Chemie/Physik. Neu ist dieses Jahr der Sonderpreis für Nachhaltigkeit. In dieser Sonderkategorie macht jedes Team automatisch mit, um junge Talente zu ermutigen, an einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken. Die Teilnahme am Sonderpreis hat keinerlei Auswirkungen auf den eigentlichen Wettbewerb oder die Bewertung der anderen Kategorien.
Zielgruppe: Schüler/innen der 3./4. Klasse Volksschule, Mittelschulen, AHS-Unterstufe, Polytechnische Schulen oder Sonderschulen
Preis: Geldpreise im Wert von bis zu 800 Euro
Anmeldefrist: 20. Dezember 2024
Einreichfrist: 15. April 2025
Young Austrian Engineers Contest
Der Young Austrian Engineers Contest hat das Ziel, besondere technische Leistungen und besonderes Interesse von Schülerinnen und Schülern mit CAE Projekten an den österreichischen HTL-Schulen zu fördern und anzuerkennen. Eingereicht werden können Projekte und Arbeiten (auch Diplomarbeiten) aus allen Fachrichtungen der Fachschule, HTL und “HTL für Berufstätige”. Einzureichen sind eine Projektbeschreibung und ein Projektpräsentation als Powerpoint.
Zielgruppe: HTL Schüler/innen
Einreichfrist: 10. - 25. April 2025
Moon Camp Challenge
Die Moon Camp Challenge ist ein lehrreiches und inspirierendes Bildungsprojekt, das von der ESA und der Airbus Foundation in Zusammenarbeit mit Autodesk durchgeführt wird. Es werden Unterrichtsaktivitäten geboten, die sich auf Lernen durch Design und wissenschaftliche Experimente konzentrieren. Im Rahmen interdisziplinärer Experimente lernen Schülerinnen und Schüler die extreme Umgebung des Weltraums zu erkunden und zu verstehen, wie Astronautinnen und Astronauten auf dem Mond überleben könnten. Das erworbene Wissen können sie in der Gestaltung eines eigenen Mondlagers anwenden. Dieses wird mit einem 3D-Modellierungswerkzeug (Tinkercad oder Fusion 360) umgesetzt.
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler von 6 - 19 Jahren
Einreichfrist: 28. April 2025
Biologie-Challenge
Bei der Biologie-Challenge können Schüler/innen aus ganz Österreich teilnehmen. Interessierte Schulen erhalten dabei jedes Jahr 6 Module mit je 4 Stunden unterrichtet (z. B. im Rahmen eines Wahlpflichtfachs). Dabei ist der Unterricht so aufgebaut, dass ein großer Teil praktisch abgehalten wird. Die thematische Zusammenstellung ist divers und reicht von der Zellkunde über Botanik und Mikrobiologie bis hin zur Zoologie und Histologie. Die Skripten hierfür werden zur Verfügung gestellt. Nach dem Unterricht der Module kommt es im zweiten Semester in den einzelnen Bundesländern zu Landes-Wettbewerben, die drei erstgereihten Schüler/innen nehmen dann am Bundeswettbewerb teil.
Interessiere Schulen oder Lehrpersonen können ihre Klasse bereits anmelden und erhalten die Unterrichtsunterlagen.
Zielgruppe: Schüler/innen der AHS Oberstufe
Einreichfrist: Die Termine für die Landes-Wettbewerbe werden rechtzeitig bekanntgegeben.
