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Forschungswettbewerbe für Schulen

Stift schreibt den Text "Be smart"
© Pixabay

Viele Wettbewerbe ermöglichen Kindern und Jugendlichen, sich auf kreative Weise mit Wissenschaft auseinanderzusetzen. Dabei können Schüler/innen Forschende von ihren innovativen Ideen überzeugen und tolle Preise gewinnen! Im Folgenden findet sich eine Übersicht zu aktuellen Forschungswettbewerben. Weitere aktuelle Wettbewerbe und Preisausschreibungen, an denen Schüler/innen z.B. mit ihrer VWA oder Diplomarbeit teilnehmen können, sind in den Links rechts zu finden.

Eine jugendliche Person steht mit einem Fernglas zwischen mehreren Birken und beobachtet die Natur.
© freepik

Citizen Science Award 2025

Forschungsbegeisterte Schülerinnen und Schüler - aber auch interessierte Jugendgruppen, Einzelpersonen und Familien - aus ganz Österreich sind im Rahmen des Citizen Science Awards eingeladen, von 1. April bis 31. Juli 2025 an sieben aktuellen Forschungsprojekten aus den Bereichen Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften mitzuforschen. Die engagiertesten Gruppen gewinnen Geldpreise, Familien und Einzelpersonen Sachpreise. Die engagiertesten Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden im Rahmen des Young-Science-Kongresses am 23. Oktober 2025 ausgezeichnet.

Zielgruppe: Schulklassen/Jugendgruppen aller Schulstufen (sowie Einzelpersonen und Familien)
Mitmachphase: 1. April bis 31. Juli 2025

Weitere Informationen

Jugendliche im Labormantel bricht aus einer Papierwand durch
© wayhomestudio, freepik

Young-Science-Tage an Schulen

Welche Schule organisiert den spannendsten und kreativsten Forschungstag?

Schulklassen aus ganz Österreich sind eingeladen, einen oder mehrere Young-Science-Tage an ihrer Schule zu veranstalten. Ziel dieser Initiative ist es, Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, tiefer in die Welt der Forschung einzutauchen. Im Anschluss sollen die Ergebnisse der Veranstaltungen von den Schüler/innen in Kleingruppen oder als Klasse auf kreative Weise dokumentiert und beim OeAD eingereicht werden.

Beiträge können in drei Kategorien eingereicht werden: Primarstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Die kreativsten Einreichungen werden mit bis zu 1.000 Euro für die Klassenkasse belohnt. Darüber hinaus werden die besten Arbeiten im Rahmen des Young-Science-Kongresses im Herbst 2025 ausgestellt.

Zielgruppe: Alle Schulen aus ganz Österreich
Einreichfrist: 10. Juli 2026

Futuristisches Motorrad
© Daniel Simon / Cosmic Motors

Young Austrian Engineers Contest

Der Young Austrian Engineers Contest hat das Ziel, besondere technische Leistungen und besonderes Interesse von Schülerinnen und Schülern mit CAE Projekten an den österreichischen HTL-Schulen zu fördern und anzuerkennen. Eingereicht werden können Projekte und Arbeiten (auch Diplomarbeiten) aus allen Fachrichtungen der Fachschule, HTL und “HTL für Berufstätige”. Einzureichen sind eine Projektbeschreibung und ein Projektpräsentation als Powerpoint.

Zielgruppe: HTL Schüler/innen
Einreichfrist: 4. - 26. April 2026

Kinder betrachten die Erdkugel mit einer Lupe
© Esero/eesa

Climate Detectives Kids

Climate Detectives Kids fordert Schüler:innen auf einen Unterschied zu machen indem sie sich mit der Umwelt der Erde auseinandersetzen, um sie zu schützen.

In diesem Projekt führen Schüler:innen Aktivitäten durch, die sich auf die Umwelt der Erde konzentrieren, sammeln Beweise für ihre Entdeckungen und verdienen sich Abzeichen für jede Aktivität!

Durch die Teilnahme am Climate Detectives-Kidsprojekt lernen junge Schüler:innen anhand ausgewählter Lernressourcen und praktischer Aktivitäten etwas über die Wissenschaft und die Umwelt der Erde und erfahren, wie wichtig es ist, unsere Umwelt zu respektieren.

Zielgruppe: Schüler:innen zwischen 6 und 12 Jahren
Einreichungen: bis 31. Juli 2026

Astronaut am Mond
© Pixabay

Moon Camp Challenge

Die Moon Camp Challenge ist ein lehrreiches und inspirierendes Bildungsprojekt, das von der ESA und der Airbus Foundation in Zusammenarbeit mit Autodesk durchgeführt wird. Es werden Unterrichtsaktivitäten geboten, die sich auf Lernen durch Design und wissenschaftliche Experimente konzentrieren. Im Rahmen interdisziplinärer Experimente lernen Schülerinnen und Schüler die extreme Umgebung des Weltraums zu erkunden und zu verstehen, wie Astronautinnen und Astronauten auf dem Mond überleben könnten. Das erworbene Wissen können sie in der Gestaltung eines eigenen Mondlagers anwenden. Dieses wird mit einem 3D-Modellierungswerkzeug (Tinkercad oder Fusion 360) umgesetzt.

Informationsworkshop im Rahmen des ESERO Webinars “Faszination Weltraum für den Unterricht”: 22.10.2025

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler von 6 - 19 Jahren
Einreichfrist: 27. Juli 2026

Weitere Informationen

Sieger-Foto der Biologie-Challenge 2024 - zu sehen: Schüler/innen und Lehrpersonen vor einem Wandbild mit einer Weltraumszene.
© ARGE Biologie AHS Tirol

Biologie-Challenge

Bei der Biologie-Challenge können Schüler/innen aus ganz Österreich teilnehmen. Interessierte Schulen erhalten dabei jedes Jahr 6 Module mit je 4 Stunden unterrichtet (z. B. im Rahmen eines Wahlpflichtfachs). Dabei ist der Unterricht so aufgebaut, dass ein großer Teil praktisch abgehalten wird. Die thematische Zusammenstellung ist divers und reicht von der Zellkunde über Botanik und Mikrobiologie bis hin zur Zoologie und Histologie. Die Skripten hierfür werden zur Verfügung gestellt. Nach dem Unterricht der Module kommt es im zweiten Semester in den einzelnen Bundesländern zu Landes-Wettbewerben, die drei erstgereihten Schüler/innen nehmen dann am Bundeswettbewerb teil.

Interessiere Schulen oder Lehrpersonen können ihre Klasse bereits anmelden und erhalten die Unterrichtsunterlagen.

Zielgruppe: Schüler/innen der AHS Oberstufe
Einreichfrist: Die Termine für die Landes-Wettbewerbe werden  nach Absprache rechtzeitig bekanntgegeben. Bundeswettbewerb 2026: 27. Mai im Sperlgymnasium 1020 Wien 



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