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Thematische Workshops

Eine Graphik eines Mannes, der am Laptopbildschirm zu sehen ist. Eine Sprechblase mit drei Punkten ist auch zu sehen.
© Freepik/Stories

Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschafter bieten zahlreiche thematische Workshops an, die sich ideal in den Unterricht integrieren lassen. Die Themen reichen von Umweltethik über Migration und die Europäische Union bis hin zu Statistik und Data Science. Die Workshops dauern im Schnitt ein oder zwei Unterrichtseinheiten und finden vor Ort in der Schule oder online statt.

Bitte nutzen Sie die Filterfunktion, insbesondere nach Zielgruppe und Bundesland, damit nur jene Workshops angezeigt werden, die an Ihrer Schule bzw. Ihrem Kindergarten oder Hort duchgeführt werden können.

Insgesamt über 281 Workshops, davon derzeit 273 buchbar.

  • Das klingt nach einem Plan: Ablauf einer Budgetplanung und Erstellung einer Plan GuV

    Mathematik und Statistik

    Im ersten Schritt werden Gründe für eine Budgeterstellung erarbeitet und die Bestandteile einer Budgetplanung erklärt. Danach wird mit den Schüler/innen anhand eines Fallbeispiels ein effizienter Ablauf einer Budgetplanung erarbeitet.  

    Es wird die Frage geklärt, welche Personen und Abteilungen bei der Budgeterstellung involviert sind und mit welchem Bestandteil einer Planung man beginnen soll. Dazu wird eine Bilanz und Gewinn-und-Verlust-Rechnung (GuV) eines KMUs ausgeteilt und anhand dieses Fallbeispiels, dem ein Rollenspiel vorangeht, der Ablauf einer Budgetplanung für das darauffolgende Geschäftsjahr diskutiert.

    Zusätzliche Informationen, die für die Erstellung einer Plan-GuV notwendig sind werden den Schüler/innen gegeben, um eine einfach gehaltene Plan-GuV gemeinsam aufzustellen.

    Dem Workshop liegen folgende Lernziele zu Grunde:

    • Gründe für eine Budgeterstellung und die Bestandteile eines Budgets zu erklären.
    • im Planungsprozess eines Unternehmens involvierte Personen und Abteilungen benennen.
    • organisatorischen Ablauf einer Budgetplanung erklären.
    • die Informationen, die zur Budgeterstellung notwendig sind, zu erläutern.
    • die Bestandteile einer Plan-GuV zu beschreiben.
    • eine einfach gehaltene Plan-GuV zu erstellen.  

    Die Dauer des Workshops kann flexibel vereinbart werden.

    • Wissenschaftsbereich: Wirtschaft, Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Oberösterreich, Steiermark
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Das virtuelle Lagerfeuer

    Die Kinder sollen nach dem Workshop eine grobe Ahnung davon haben, wie Verbrennung funktioniert, sprich das nicht das Holz an sich einfach brennt, sondern, dass es mehrere Prozessschritte gibt und die Flamme, die man sieht, immer durch eine chemische Reaktion in der Gasphase erzeugt wird. Je nach Altersstufe wird der Inhalt des Workshops angepasst bzw. auch mehr oder weniger Hands-on-Übungen eingebaut.

    • Wissenschaftsbereich: Technik und Technologie
    • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1)
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Steiermark · 50km rund um Graz.
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

    Vortragende

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  • Deine persönliche Klimawandel-Story

    Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen

    Wie erlebst du den Klimawandel in deinem Alltag? In diesem Workshop dokumentierst du mit einer StoryMap deine eigenen Beobachtungen und Erfahrungen zum Klimawandel auf einer digitalen Karte und erzählst deine persönliche Geschichte. Du stellst dir Fragen wie: Wo bemerke ich Veränderungen in meiner Umgebung? Welche klimatischen Veränderungen betreffen mich persönlich? Welche unterschiedlichen Erfahrungen beobachten wir? Die von dir erstellte StoryMap bleibt als dein persönliches “Take Home” als interaktive Website im Internet erhalten.

    Teilnehmendenzahl:  bis 30 Personen 

    • Wissenschaftsbereich: Technik und Technologie
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Oberösterreich · Der Workshop kann auch an der Universität durchgeführt werden.
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Dekarbonisierung von Produktion und Logistik

    Umwelt & Nachhaltigkeit

    Der Workshop zeigt Möglichkeiten der Dekarbonisierung (CO2 Reduktion) in der Produktion und Logistik. Es werden aktuelle Forschungsergebnisse und Praxisbeispiele präsentiert.

    • Wissenschaftsbereich: Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Technologie
    • Zielgruppe: BHS
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Kärnten, Steiermark · Online in allen Bundesländern
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Der Blick in den Körper mit Ultraschall – wie geht das & welche Anwendungen nutzt die Medizin?

    Medizintechnik

    Wir werden uns damit auseinandersetzen, wie die Bildgebung mit Ultraschall funktioniert und Physik und Biologie unseres Körpers hier Einfluss nehmen. Aber auch, warum wir keine Angst vor einer Ultraschalluntersuchung haben müssen oder welche wichtigen Anwendungen in der Medizin vorkommen und welche Aussagen Mediziner damit erhalten. Mit mobilen Geräten lernen wir, wie einfache Objekte oder Organe sich darstellen und welche Geräusche unsere Halsschlagader macht, wo aber auch dieser Bildgebungsmethode Grenzen gesetzt sind.

    Thematisch kann der Inhalt nach Absprache an das Alter angepasst werden.

    • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Technik und Technologie
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
    • Dauer: 1 UE
    • Ort: In Präsenz in Wien · Online in allen Bundesländern
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Der verharmloste Klimawandel

    Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen

    Heiße Sommer hat es doch schon immer gegeben, oder? Trotz erdrückender Beweislage wird die Erderhitzung von Teilen der Bevölkerung und der Politik noch immer bezweifelt oder heruntergespielt. Der Workshop arbeitet heraus, warum viele Menschen nicht an den Klimawandel glauben, aber die Wissenschaft sich völlig einig ist. Dabei wird genau ausgeführt, wie die gesicherten Tatsachen aussehen, wie Wissenschaft überhaupt arbeitet und woran man den Unterschied zwischen Tatsachen und Halbwahrheiten erkennt.

    Die Dauer des Workshops kann flexibel angepasst werden.

    • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Burgenland, Niederösterreich, Oberösterreich, Wien · Online in allen Bundesländern
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.
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  • Der Weg eines Arzneimittels – Von der Idee zum Patienten

    Der Workshop vermittelt, wie aus einem ersten wissenschaftlichen Konzept ein zugelassenes und sicheres Arzneimittel entsteht. Die Teilnehmenden lernen die wichtigsten Stationen von Grundlagenforschung, präklinischen Tests, klinischen Studien, Zulassung, Herstellung bis hin zur Anwendung in der Apotheke kennen. 

    • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit
    • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Steiermark, Tirol
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Developing your essential soft skills. Your future self will thank you

    English-speaking science ambassadors

    This workshop focuses on the key essential soft skills to develop in the 21st century, as we venture more into AI territory. Communication, Emotional Intelligence and Adaptability are the keys to future success, especially for Generation Z and Alpha, who need these skills to cope in an ever-changing world.

    The duration of the workshop is flexible, from 1 to 3 units. The workshop is held in English.

    • Wissenschaftsbereich: Humanwissenschaften, Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 3 UE
    • Ort: In Präsenz in Burgenland, Wien · Online in allen Bundesländern
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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  • Die eigene Wohnumgebung erforschen und mitgestalten

    Demokratie & Partizipation

    Der Workshop lädt ein, Geographie in der eigenen Wohn- und Alltagsumgebung anzuwenden und dabei auch kritisch zu diskutieren, was wir selbst verändern können und sollten. Die Schüler/innen lernen Methoden aus der Stadtforschung, wie Kartierung und Akteursanalyse, kennen und bewerten Aspekte wie Erreichbarkeit, Orientierung und Wohlgefühl. Sie besprechen mit der Forscherin, welche Regeln es gibt, wer sie aufstellt und warum. Wer ist in städtischen Räumen inkludiert, wer wird exkludiert? In einem Rollenspiel loten sie aus, welche Räume der Begegnung überhaupt wichtig sind und was sie ihnen wert sind. Anhand ihrer eigenen Erfahrungen lernen Schüler/innen dabei über soziale Infrastruktur, Gemeinwohl und soziale Innovation.

    Die Dauer des Workshops kann flexibel angepasst werden (2-3 UE).

    • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen
    • Dauer: 3 UE
    • Ort: In Präsenz in Wien
    • Es fallen keine Fahrtkosten an.

    Vortragende

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  • Die Erde von oben

    Dieser faszinierende Workshop zeigt die Welt aus der Vogelperspektive durch Satellitenbilder und Luftaufnahmen. In einer Kombination aus Theorie und Praxis lernen die Teilnehmer/innen, geographische Merkmale zu erkennen, Umweltveränderungen zu interpretieren und die Schönheit unseres Planeten aus einem ganz neuen Blickwinkel zu schätzen.

    • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften, Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
    • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
    • Dauer: 2 UE
    • Ort: In Präsenz in Salzburg · Der Workshop kann auch am iDEAS:lab der Universität Salzburg durchgeführt werden.
    • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.
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