Thematische Workshops

Insgesamt über 304 Workshops, davon derzeit 298 buchbar.

• Wissenschaftliches Arbeiten - Tipps für die ABA/Diplomarbeit

  Wie zitiere ich richtig? Wo finde ich gute Quellen? Was sind gute Quellen und wie erkenne ich sie? Wie starte ich am besten? Was tun bei Schreibblockaden? Wie bleibe ich dran? Wie viel Zeit brauche ich? Wie bringe ich Personen dazu an Umfragen/Interviews teilzunehmen? Wie bereite ich mich auf Interviews vor? Dabei gibt es natürlich auch Platz für individuelle Fragen.

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Wirtschaft, Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg, Wien · bevorzugt Wien & Wien Umgebung
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Dr. Tatjana Aubram

  Jetzt anfragen

• Woher kommen unsere Vorstellungen über die Vergangenheit?

  Die Schüler/innen erhalten die Möglichkeit anhand von Beispielen herauszufinden, woher ihre Vorstellungen von der Vergangenheit kommen. Dazu werden auch unterschiedliche geschichtskulturelle Produkte genutzt. Der Workshop ist je nach Lehrplan zu verschiedenen historischen Epochen möglich.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Oberösterreich, Salzburg · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Christoph Kühberger

  Jetzt anfragen

• Woher weiß ich, dass etwas wirklich so passiert ist?

  Über Geschichte wird viel gestritten. Aber es gibt historische Fakten. Dafür zu sorgen, dass die stimmen, ist der Job von Historikerinnen und Historikern. Im Workshop schauen sich die Schüler/innen gemeinsam mit dem Forschenden an, wie Quellen korrekt gesammelt, analysiert und bewertet werden.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften
  • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 3 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Wien
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Wladimir Fischer-Nebmaier

  Jetzt anfragen

• Wohnen für Familien

  Mit Kindern wird anhand von Zeichnungen zum Familienwohnen und Forschung im Architekturbereich gearbeitet. 

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: Volksschule
  • Dauer: 1 UE
  • Ort: In Präsenz in Wien
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Dr. Isabel Glogar

  Jetzt anfragen

• Worte finden: Schreiben und lesen über Klima- und Ökokrise

  Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen Die Welt der Sprache

  Ausgehend von kurzen literarischen Texten diskutieren wir verschiedene Möglichkeiten, Gefühle und Gedanken zu Klima- und Ökokrise in Sprache zu fassen, um so besser mit ihnen umgehen zu können. Gefühle zu diesen Themen reichen von Unbehagen über Angst und Trauer bis hin zu Wut, Schuld oder Gleichgültigkeit. Gedanken kreisen zwischen abstrakter Statistik, Visionen einer düsteren Zukunft und überwältigend langen To-Do-Listen. Bisweilen werden beide – Gefühle und Gedanken – auch einfach ausgeschaltet oder umgelenkt. Was also tun? Im Workshop wendet sich die Forscherin mit der Schulklasse der Literatur zu, da diese erstens eine Art Resonanzraum sein kann: Sie ermöglicht es Leserinnen und Lesern, sich über ihre eigenen Gefühle und Gedanken mehr Klarheit zu verschaffen. Zweitens bietet die Literatur alternative Weltentwürfe, die ungewohnte und originelle Perspektiven auf aktuelle Problemlagen eröffnen. Gemeinsames Lesen, Diskutieren, kreatives Schreiben und Umarbeiten werden als Techniken geübt, die Fantasie zu fördern und emotionale Resilienz zu stärken.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2)
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Salzburg · Online in allen Bundesländern · max. 1 Stunde von Salzburg Stadt mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Caitríona Ní Dhúill

  Jetzt anfragen

• Was wäre wenn? Der Klimasimulator

  Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen

  En-ROADS ist ein Simulator, mit dem man Szenarien zur Begrenzung der globalen Erwärmung entwerfen kann. Er läuft auf einem Smart Desk, das ist ein Tisch, in den ein Touchscreen eingelassen ist. Mithilfe von 18 "Levers" (Hebeln) ist es möglich, die Klimaentwicklung bis zum Jahre 2100 gezielt zu beeinflussen und deren Auswirkungen online zu beobachten. Im Rahmen eines Rollenspiels besteht die Aufgabe der Gruppen darin, die Hebel (z.B. Besteuerung von CO2-Emissionen etc.) zu bewerten und so zu bemessen, dass die Klimaerwärmung begrenzt werden kann. Grafiken verdeutlichen die Auswirkungen der Klimaveränderung und vergleichen die Ergebnisse des Simulators mit wissenschaftlichen Studienergebnissen.

  • Wissenschaftsbereich: Wirtschaft, Naturwissenschaften, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 4 UE
  • Ort: In Präsenz in Tirol
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Dr. Wolfgang Woyke

  

  Dr. Miriam Lettner

  Jetzt anfragen

• CRISPR/Cas9 - DNA-Mutationen - Erbmaterial

  Vortrag und anschauliche Beispiele zu unserer DNA, Mutationen und wie man mittels der Technologie CRISPR/Cas9 spezifische Mutationen in unser Erbmaterial bringen kann.

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), Berufsschulen
  • Dauer: 3 UE
  • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Oberösterreich, Wien · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Jessica Ebner-Jahn , PhD

  Jetzt anfragen

• Demokratie in der EU - Warum wählen wir das Europäische Parlament?

  Demokratie & Partizipation Europäische Union

  Vom 6. bis 9. Juni 2024 fanden in allen Staaten der EU-Wahlen zum Europäischen Parlament statt. In Österreich dürfen an diesen Wahlen Menschen ab 16 Jahren teilnehmen. Warum ist diese Wahl so wichtig? Welche Entscheidungen treffen die Abgeordneten im Europäischen Parlament? Wieviel Macht der Bürger/innen spiegelt sich in diesem Parlament? Und wie stehen die Parteien zu diesem Parlament?

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg, Wien · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Andreas Maurer

  Jetzt anfragen

• Gerecht und Fair? Wie, warum und wann schließt die EU Handelsabkommen mit anderen Staaten?

  Europäische Union

  Ist globaler Handel gerecht und fair? Die Handelsabkommen der EU werden nicht nur in Österreich häufig und lautstark kritisiert. Was sind die Kritikpunkte? Sind diese gerechtfertigt? Und wie versucht die EU, durch Handelsabkommen zu einer gerechteren und nachhaltigeren Welt beizutragen? Am Beispiel aktueller Handelsabkommen nähern sich die Schüler/innen diesen Fragen an und prüfen, ob und welche Alternativen es zu diesen Abkommen gäbe.

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Andreas Maurer

  Jetzt anfragen

• BioPhyCom - Mit Comics in die Welt der Biomembranen tauchen

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Viele von uns haben einen ersten Zugang zur Wissenschaft durch bekannte Comic-Formate wie „Es war einmal… das Leben“ bekommen. Auch Jahre bzw. Jahrzehnte später können wir uns immer noch an einzelne Szenen erinnern. Die Niederschwelligkeit und die Verbindung von Text und Bildern sind es, was Comics einzigartig machen, und so können sie helfen, komplexe, wissenschaftliche Gebiete wie die Membranbiophysik Schüler/innen näherzubringen und sie für MINT-Fächer zu begeistern. Das Besondere an diesem Workshop ist, dass Schüler/innen ihre eigenen Wissenschaftscomics, durch eine Wissenschaftlerin angeleitet, erstellen und sich so intensiv mit der Materie auseinandersetzen. Dabei erarbeiten die Schüler/innen in der ersten Phase des Workshops auf spielerische Weise eine Wissensbasis im Bereich „Biomembranen“. Je nach Wissensstand wird dabei auf schon vorhandenes Wissen aufgebaut. In der zweiten Phase werden die Schüler/innen mithilfe von Beispielen angeleitet ihr eigenes Comic zu zeichnen. Dabei geht es um die Entwicklung von Charakteren, Erstellen einer Geschichte und Zusammenfügen der einzelnen Bilder.

  Neben den Grundlagen der Membranforschung, die ein spannendes und sich rasch entwickelndes Forschungsfeld ist, bekommen die Schüler/innen auch Einblicke in die wissenschaftliche Recherche und den Job als Wissenschaftler/in. Durch die Beschäftigung mit einer komplexen Materie in einem lustigen und kreativen Zusammenhang wird die Wichtigkeit der Grundlagenforschung vermittelt und Vorurteile gegenüber MINT-Fächern abgebaut. Nicht zuletzt sollen diese Workshops Neugier und Interesse für die Naturwissenschaften wecken.

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
  • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1)
  • Dauer: 8 UE
  • Ort: In Präsenz in Steiermark
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Ariane Pessentheiner

  Jetzt anfragen