Thematische Workshops

Insgesamt über 333 Workshops, davon derzeit 328 buchbar.

• Touch, Sense and Create: A Workshop on Sensor Science

  Step into the fascinating world where machines can feel, see, and respond - just like us! This interactive workshop introduces students to the science of sensor technology, the invisible magic behind smartphones, smart homes, wearable devices, self-driving cars and so on. Through real-life examples and engaging demonstrations, students will explore different types of sensors from motion and temperature to light and sound. The session also includes a hands-on experience, where students will build their own sensor using simple electronic components. No prior technical knowledge is needed - just curiosity and creativity! By the end of the session, students will understand how the things around them sense and react to the world and how they can build such systems themselves.

  • Besuche sind nur auf ENGLISCH möglich!

  • Wissenschaftsbereich: Technik und Technologie
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 3 UE
  • Ort: In Präsenz in Vorarlberg · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule, dem Kindergarten bzw. der Bibliothek zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Vishnu Prakash Karunakaran , MSc

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• Transatlantische Passagen – Menschen, Güter und Ideen zwischen Europa und Lateinamerika: Eine kleine Kultur- und Mediengeschichte

  Die Welt der Sprache

  Der Workshop widmet sich den wechselhaften Beziehungen zwischen dem so genannten ‚alten‘ Europa und dem angeblich von Kolumbus entdeckten ‚Nuevo Mundo‘ Lateinamerikas. Er nimmt dabei sowohl die dunkle kolonialgeschichtliche Vergangenheit als auch den vielfältigen transatlantischen Austausch in politischen, ökonomischen sowie v.a. kulturellen und künstlerischen Aspekten bis heute in den Blick. Dabei lädt er die Schülerinnen und Schüler ein, sich auch selbst Gedanken zu machen, welche Berührungspunkte sie bereits mit lateinamerikanischen Kulturen hatten, z.B. in Bereichen wie Musik, Tanz, Film oder mittels eigener Sprach- und Reiseerfahrungen.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur
  • Zielgruppe: AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, Polytechnische Schulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Oberösterreich, Steiermark · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Kurt Hahn

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• Transcultural Memories of the Kindertransport: Austria, Britain and Beyond

  Mit einem Fokus auf Kindertransporte, die u.a. österreichisch-jüdische Kinder vor dem Nazi-Regime gerettet haben, in dem diese Kinder nach Großbritannien gebracht wurden, stellt dieser Workshop Fragen nach transkultureller Identität und Erinnern. Wie erinnert man sich aus britischer Perspektive an die Kindertransporte im Speziellen und den Holocaust im Allgemeinen? Wie haben die Kinder diese oft traumatischen Erfahrungen verarbeitet? Welche (kulturellen) Erfahrungen haben die Kinder in den Zielländern gemacht? Wie werden deren Geschichten erzählt?

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Salzburg, Tirol, Vorarlberg · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Univ.-Prof. Christoph Singer

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• Ukraine in der Popkultur

  Die Ukraine ist aufgrund des russischen Angriffskriegs medial sehr präsent - auch in der Popkultur. Internetmemes und Comics versuchen, den Krieg zu verarbeiten. In ähnlicher Form trifft das auch auf die Reaktorkatastrophe von Tschornobyl 1986 zu, die von der Literaturnobelpreisträgerin Svjatlana Aleksijewitsch ebenso behandelt worden ist wie im Computerspiel "S.T.A.L.K.E.R." oder in der HBO-Serie "Chernobyl". Der Workshop möchte zum einen zeigen, wie Popkultur helfen kann, traumatische Erfahrungen zu verarbeiten, und zum anderen, dass sich Wissenschaft nicht nur mit "schöner" Literatur beschäftigt, sondern auch mit Comics, Fernsehserien und Computerspielen.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Oberösterreich, Salzburg, Tirol, Vorarlberg · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Ass.-Prof. Gernot Howanitz

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• Umgang mit schwierigen Menschen

  Die Gesellschaft scheint sich zunehmend zu polarisieren. Dahinter steckt vielfach die Überforderung von Menschen durch den raschen Wandel. Wie kann man mit Menschen, die unter Druck stehen und zur Radikalisierung neigen, konstruktiv umgehen und kommunizieren?
  Inhalte: Wie ticken menschliche Gehirne? Was ist "Verhalten"? Wie funktioniert Kommunikation? Welche Rolle spielt Vertrauen? Wie lässt sich kommunikativ Vertrauen aufbauen? Einfache Formen der praktischen Maßnahmen zum leichteren Umgang mit schwierigen Menschen.

  • Wissenschaftsbereich: Wirtschaft, Humanwissenschaften, Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS
  • Dauer: 4 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Steiermark · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule, dem Kindergarten bzw. der Bibliothek zu übernehmen.

  Vortragende

  

  FH-Prof. Harald Armin Friedl

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• Umweltsteuern zur Erreichung der Klimaziele?!

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Ziel ist es, die bestehenden und geplanten nationalen, europäischen und internationalen steuerlichen Ansätze zur Eindämmung des Klimaschutzes zu beleuchten und zu diskutieren. 

  • Wissenschaftsbereich: Wirtschaft
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Wien
  • Fahrtkosten sind von der Schule, dem Kindergarten bzw. der Bibliothek zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Maximilian Reindl

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• UNBIAS – Medienkompetenz in Zusammenhang mit kognitiven Verzerrungen steigern

  (Soziale) Medien und Kommunikation

  Ziel des Workshops ist es, die Medienkompetenz der Jugendlichen zu stärken. Einerseits soll den Jugendlichen Wissen vermittelt werden, das ihnen hilft, ihre eigenen kognitiven Verzerrungen bei der Mediennutzung zu reflektieren. Ein Beispiel für eine solche Verzerrung ist der so genannte Confirmation Bias, der besagt, dass wir dazu neigen, uns bei der Informationssuche von bereits bestehenden Einstellungen und Meinungen leiten zu lassen und Informationen, die diesen widersprechen, zu vermeiden. Dies kann zu einer einseitigen Informationsaufnahme führen, die im Extremfall darin mündet, keine anderen Meinungen mehr zuzulassen. Andererseits sollen die Jugendlichen für Verzerrungen in der Informationsdarstellung sensibilisiert werden, die von Kommunikator/innen (bewusst) eingesetzt werden, um ein möglichst breites Publikum zu überzeugen. Beispielsweise bedienen sich Kommunikator/innen in ihrer Sprache gezielt Mehrheitscues, die suggerieren, dass die Mehrheit ihre Meinung teilt. Dies spielt auf den sogenannten Bandwagon-Effekt an, der uns als Publikum in unserer Angst vor sozialer Ausgrenzung anspricht und unseren Wunsch nach Zugehörigkeit zu einer Gruppe abholt.

  Ziel des Workshops ist es daher, Fallstricke in der Informationsverarbeitung und -aufbereitung zu erkennen und so Phänomenen wie Desinformation, Radikalisierungsprozessen und Verschwörungsglauben vorzubeugen.

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Niederösterreich, Oberösterreich, Wien · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Dr. Brigitte Naderer

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• Ungleichheit erkennen, Diversität lernen

  Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart

  In diesem Workshop werden unterschiedliche Ansätze der rassismuskritischen und diversitätsbewussten Bildung erprobt. Die Schüler/innen lernen unterschiedliche Ungleichheitsdimensionen sowie eine diversitätsbewusste Haltung kennen.

  • Wissenschaftsbereich: Geisteswissenschaften, Humanwissenschaften
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 3 UE
  • Ort: In Präsenz in Kärnten, Oberösterreich, Steiermark · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule, dem Kindergarten bzw. der Bibliothek zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Daniela Lehner

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• United by Diversity – Vielfalt beim Eurovision Song Contest

  Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart

  Dieser Workshops bietet einen Einblick in die kulturelle und politische Bedeutung des Eurovision Song Contests (ESC). Es wird gezeigt, wie der ESC als kulturelles Phänomen nationale Identitäten präsentiert und europäische Vielfalt fördert, während er zugleich ein Forum für politische und gesellschaftliche Diskurse in der (digitalen) Öffentlichkeit bietet. Die Schüler/innen werden dazu angeregt, über die Bedeutung von öffentlichem Diskurs in einem europäischen Kontext zu reflektieren.

  • Historische und politische Bedeutung des Eurovision Song Contests
  • Nationale Identitäten und europäische Vielfalt
  • Öffentlicher Diskurs in den sozialen Medien
  • Erfolgsgeschichten und Wendepunkte

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 1 UE
  • Ort: In Präsenz in Tirol · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Magdalena Posch , MA MA

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• Unser zukünftiges Energiesystem

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Nach anfänglicher Einführung und Erklärung können die Schüler/innen in Gruppenarbeit mittels eines Baukastensystems ein Energiesystem entwerfen. Dabei werden aktuelle Herausforderungen für die Schüler/innen sichtbar, wie knappe Ressourcen, nötiger Ausbau der Verteilnetze, Eigenheiten von PV und Wind-Produktion etc. Zum Schluss erfolgt eine Besprechung der Arbeiten und eine Hinleitung zu realen Herausforderungen, mit denen die Wissenschaft konfrontiert ist.

  • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  DI Philipp Novakovits , MSc

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