Thematische Workshops

Insgesamt über 309 Workshops, davon derzeit 303 buchbar.

• Verschwörungstheorien und Demokratie

  Demokratie & Partizipation

  Warum verbreiten sich Verschwörungstheorien so schnell und warum sind diese so wirksam?

  • Wissenschaftsbereich: Sozialwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Kärnten, Oberösterreich, Salzburg · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Univ. Prof. Reinhard Heinisch

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• Viren und Virusinfektionen

  Alles über Viren und Virusinfektionen bei Mensch und Tier.

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2)
  • Dauer: 3 UE
  • Ort: In Präsenz in Kärnten, Wien · Südostkärnten
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Ao. Univ.-Prof. Norbert Nowotny

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• Virtuelle soziale Präsenz: Netzwerken, aber richtig?

  (Soziale) Medien und Kommunikation

  Wie präsentiere ich mich im Online-Raum? Welche Daten gebe ich von mir preis und wie werde ich von anderen wahrgenommen? Im Workshop geht es darum, wie ich meine soziale Präsenz im Online-Raum bestmöglich darstellen kann. Zusätzlich soll im Rahmen der sozialen Netzwerktheorie präsentiert werden, ob und inwiefern netzwerken tatsächlich sinnvoll ist und mir für meinen persönlichen und beruflichen Werdegang etwas bringen könnte.

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Humanwissenschaften, Informatik und Mathematik
  • Zielgruppe: AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Lisa-Maria Norz

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• Vom Baustein zur Krankheit: Zellen, Gene und Krebs verstehen

  In diesem Workshop entdecken Kinder auf spielerische und verständliche Weise die faszinierende Welt der Biologie. Gemeinsam erarbeiten wir die grundlegenden Konzepte rund um Zellen, DNA und die Entstehung von Krebs. Anhand einfacher Frage-Antwort-Spiele, kleiner Rätsel und anschaulicher Beispiele entwickeln die Kinder selbst ein erstes Verständnis dafür, wie unser Körper aufgebaut ist und wie Krankheiten entstehen können. Dabei stehen Neugier, Mitmachen und gemeinsames Ausprobieren im Vordergrund.

  Im praktischen Teil wird das Gelernte kreativ vertieft: Die Kinder können entweder ein farbenfrohes Modell eines DNA-Strangs basteln oder – je nach Alter, Zeit und Interesse – echte DNA aus Obst oder Gemüse isolieren. Dieser experimentelle Abschnitt ermöglicht es ihnen, wissenschaftliche Methoden unmittelbar zu erleben und zu verstehen, dass Biologie nicht nur aus Theorie, sondern auch aus hands-on Forschung besteht.

  Der Workshop schafft so einen kindgerechten Zugang zu komplexen Themen und möchte Interesse an Naturwissenschaften wecken, Selbstständigkeit fördern und Freude am Entdecken vermitteln. 

  • Wissenschaftsbereich: Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
  • Zielgruppe: Volksschule
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Wien
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Dr. Raphaela Schwentner

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• Vom Klimawandel zur Klimakrise

  Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen

  Was ist Klima, was bedeutet Klimawandel? Was sind die Ursachen von Klimawandel? Was sind die Folgen des Klimawandels, für Einzelne und die Gesellschaft im Ganzen? Was können wir tun, um die Gefahren der Klimakrise zu mindern sowie gesünder, glücklicher und gerechter zu leben? Diese Fragen werden in der Veranstaltung thematisiert, eingeordnet und teilweise beantwortet. 

  Der Workshop wird je nach gewähltem Bundesland von einer anderen Forschenden/einem anderen Forschenden durchgeführt und kann daher in der didaktischen Vermittlung und inhaltlich variieren. 

  • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften
  • Zielgruppe: Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg, Wien · Online in allen Bundesländern · Alle Bundesländer - vorzugsweise in der Nähe der Universitätsstädte.
  • Rückerstattung der Fahrtkosten bzw. frei durch Klimaticket.

  Vortragende

  

  Scientists for Future

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• Vom Leben in der Antike: Was uns Ausgrabungen erzählen können

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  • Wissenschaftsbereich: Religion, Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Humanwissenschaften, Informatik und Mathematik
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Oberösterreich, Salzburg, Wien · Online in allen Bundesländern
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Alexander Sokolicek

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• Vom Rohstoff zum fertigen Produkt und wieder zurück

  Kunststoffe können auf vielfältige Weise in Produkte verwandelt werden, spritzgießen, extrudieren und 3-D drucken sind nur ein paar Möglichkeiten. Heute ist es aber nicht mehr nur wichtig, schnell und günstig zu produzieren, sondern auch nachhaltig – Stichwort Ökodesign. Wie muss ein Produkt also designt werden, damit es möglichst wenige Ressourcen bei der Herstellung verbraucht und möglichst leicht recycelt werden kann und so im Wertschöpfungskreislauf bleibt?

  In einem Vortrag werden die unterschiedlichen Möglichkeiten dargestellt, wie Kunststoffe hergestellt werden können. Es wird auch explizit auf das Recycling von Kunststoffen und die Thematik Ökodesign eingegangen. Alles am Beispiel eines Bechers. Mit Videoeinspielungen werden die Vorgänge visualisiert:

  • Konstruktion eines Bechers im CAD
  • Simulation des Spritzgussprozesses
  • Animation des Prozessablaufs einer Spritzgießmaschine
  • (Wieder-)Verwendung der Becher
  • Schreddern der Becher mit einer Schneidmühle
  • Mit einem Compounder aus geschredderten Bechern neues Granulat herstellen 

  Im Anschluss daran werden live während des Workshops Becher mit einer Spritzgießmaschine produziert, die die Schüler/innen dann als Andenken zugeschickt bekommen.

  Zum Abschluss gibt es ein Quiz: Wie viele Granulatkügelchen sind für die Herstellung eines MUL-Bechers nötig?

  • Wissenschaftsbereich: Technik und Technologie
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 1 UE
  • Ort: In Präsenz in Steiermark
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Workshops der Montanuniversität Leoben

  

  Assoz. Prof. Thomas Lucyshyn

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• Vom schädlichen Abgas zur Ressource - CO2 als Rohstoff

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Das Treibhausgas CO₂ ist maßgeblich für den menschengemachten Klimawandel verantwortlich. Als Abgas entsteht es bei der Nutzung fossiler Brennstoffe, bei der Stromerzeugung in Kraftwerken oder als Kraftstoff im Waren- und Personentransport, in nahezu allen Industriezweigen… Um einen weiteren Anstieg der CO₂-Konzentration in der Atmosphäre zu verhindern, muss dieses Abgas nicht als Abfall gesehen werden sondern als Ressource: Durch Nutzung von CO₂ in der chemischen Industrie zur Herstellung von E-Fuels oder anderen Grundstoffen kann der CO₂-Kreislauf geschlossen werden und ein wichtiger Beitrag zur Verminderung des Klimawandels geleistet werden.

  Im Zuge dieses Vortrages wird ein Einblick in die Rolle des CO₂ als Treibhausgas gegeben: Wer verursacht in Österreich wie viele CO₂-Emissionen? Außerdem werden mögliche Wege, CO₂ nützlich zu verwerten gezeigt. Die Länge und der konkrete Inhalt kann an die Zielgruppe angepasst werden (Unterstufe oder Oberstufe). Außerdem besteht die Möglichkeit eines Kahoot!-Quizzes im Anschluss an den Vortrag.

  Es handelt sich um einen Online-Workshop (via Cisco Webex). Nach Absprache kann er auch in Präsenz angehalten werden.

  Der Workshop wird von Dr. Thomas Ruh und Prof. Christoph Rameshan, Montanuniversität Leoben, Lehrstuhl für Physikalische Chemie, angeboten.

  • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften, Technik und Technologie
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Steiermark · Online in allen Bundesländern
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Workshops der Montanuniversität Leoben

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• Vom Wald zur Wolke

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  In diesem Workshop geht es um das Thema Aerosole und Wolken und was der Geruch des Waldes damit zu tun hat. Zunächst wird der Forscher ein paar grundlegende Dinge über Wolken vermitteln: Was ist Wasserdampf, wie kommt er in die Atmosphäre und wie entstehen daraus Wolken? Und braucht es dafür mehr? Die Schüler/innen erzeugen eine Wolke in der Plastikflasche und lernen, dass Aerosole als Wolkenkeime wirken können. Zum Schluss diskutieren sie gemeinsam mit dem Forscher über die Frage, wo die Aerosole herkommen und wie wolkig es eigentlich im Jahr 1750 war. Im zweiten Teil des Workshops beschäftigen sie sich damit, wie diese Wolkenkeime entstehen. Sie erarbeiten gemeinsam mit dem Forscher den Begriff des Dampfdruckes und lernen, was flüchtige organische Substanzen sind. Sie gehen auf eine Geruchsreise durch die Welt und finden heraus, dass diese Gerüche Aerosole bilden können. Zum Abschluss schälen sie gemeinsam mit dem Forscher Orangen und erzeugen dadurch eine eigene Wolke!

  • Wissenschaftsbereich: Naturwissenschaften
  • Zielgruppe: AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
  • Dauer: 2 UE
  • Ort: In Präsenz in Burgenland, Niederösterreich, Wien
  • Fahrtkosten sind von der Schule zu übernehmen.

  Vortragende

  

  Dr. Dominik Stolzenburg

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• Von Daten zu Ergebnissen: die Hintergründe von Data Science Projekten

  Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

  Unter dem Begriff Data Science können sich viele etwas vorstellen. Es geht darum, von einem Problem durch Daten eine Lösung zu generieren. Doch wie genau läuft das ab? Welche Schritte muss man durchführen? Welche Methoden kann man anwenden?

  In diesem Workshop wollen wir mit euch genau das erarbeiten. Wir werden ausgehend von alltäglichen Problemstellungen in einer Schulstunde den Projektablauf von einem Data Science Projekt simulieren. Dabei handelt es sich jedoch nicht um einen Frontalvortrag, sondern um eine interaktive Erarbeitung des Themas. Wir zeigen euch, wie man von Daten zu einer Lösung kommen kann.

  • Wissenschaftsbereich: Informatik und Mathematik
  • Zielgruppe: Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonstige Einrichtungen
  • Dauer: 1 UE
  • Ort: In Präsenz in Steiermark
  • Es fallen keine Fahrtkosten an.

  Vortragende

  

  Workshops der Montanuniversität Leoben

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