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Thematische Workshops

Eine Graphik eines Mannes, der am Laptopbildschirm zu sehen ist. Eine Sprechblase mit drei Punkten ist auch zu sehen.
© Freepik/Stories

Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschafter bieten zahlreiche thematische Workshops an, die sich ideal in den Unterricht integrieren lassen. Die Themen reichen von Umweltethik über Migration und die Europäische Union bis hin zu Statistik und Data Science. Die Workshops dauern im Schnitt ein oder zwei Unterrichtseinheiten und finden vor Ort in der Schule oder online statt.

Bitte nutzen Sie die Filterfunktion, insbesondere nach Zielgruppe und Bundesland, damit nur jene Workshops angezeigt werden, die an Ihrer Schule bzw. Ihrem Kindergarten oder Hort duchgeführt werden können.

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  • Songwriting mit Gruppen

    Im Songwriting-Projekt finden die Schüler/innen ungewöhnliche Ideen, schreiben Texte und experimentieren mit Melodien und Rhythmen. Innovative Ideen entstehen, wenn sie ihre Gedanken und Gefühle in Songtexte verwandeln. In diesem kollaborativen Prozess finden Schüler/innen ihre künstlerische Stimme. Das Projekt fördert nicht nur musikalisches Talent, sondern auch Teamarbeit und kreatives Denken.

    • workshop.detail.realm.label Kunst und Kultur
    • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), BHS, BMS
    • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Niederösterreich, Oberösterreich, Wien
    • Fahrtkosten fallen nur außerhalb Wiens an.

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  • Soziale Ungleichheiten

    Demokratie & Partizipation

    Im Zuge dieser Unterrichtseinheit sollen die sozialen Ungleichheiten der Gesellschaften und ihre Konsequenzen auf gesamtgesellschaftlicher Ebene und für soziale Gruppen diskutiert werden. Zudem wird die Frage behandelt, auf welche Weise Bildungseinrichtungen zur Verfestigung sozialer Ungleichheiten beitragen.

    • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
    • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen
    • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Niederösterreich, Oberösterreich · workshop.detail.online_available.evisit
    • workshop.detail.travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Sport & Zyklus – Training im Einklang mit dem Körper

    Wie beeinflusst der Zyklus Training, Leistung und Gesundheit? In diesem Workshop schauen wir uns an, was im Körper während der verschiedenen Zyklusphasen passiert und wie Sportlerinnen ihr Training daran anpassen können. Wir sprechen über Chancen, Herausforderungen und auch Risiken, etwa wenn der Zyklus durch intensives Training gestört wird. Ziel ist es, ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie Sport und Zyklus zusammenhängen – und wie jede/r daraus profitieren kann.

    • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit
    • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Steiermark, Wien · workshop.detail.online_available.evisit
    • workshop.detail.travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Sprechen Computer unsere Sprache?

    Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

    Ein Leben ohne Computer – das können wir uns nicht mehr vorstellen. Nachrichten an Freunde schreiben, im Internet surfen, Musik und Videos hören oder Spiele spielen. Aber was steckt da alles dahinter? Verstehen Computer eigentlich, was wir da schreiben oder welche Musik wir gerade hören? Welche Sprache sprechen Computer wirklich? Deutsch? Englisch? Oder verwenden sie lieber ihre eigene Sprache, um miteinander zu kommunizieren? Und wie ist es möglich, dass der Computer meines Freundes meine E-Mails oder Fotos vom Urlaub richtig erkennt? Und das Wichtigste: Wie kommt das alles überhaupt in den Computer rein? Viele spannende Fragen! 

    Machen wir uns gemeinsam auf die Suche nach den Antworten und entdecken wir die geheimnisvolle Welt unserer elektronischen Helfer.

    Der Workshop richtet sich ausschließlich an Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule.

    • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften, Technik und Technologie
    • workshop.detail.target_group.label Volksschule
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Vorarlberg
    • workshop.detail.no_travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Stärken stärken! Du bist, was du bist. Erkenne deine Stärken und wachse dadurch!

    Jeder von uns trägt zahlreiche Potenziale in sich. Leider erkennen unsere Schülerinnen und Schüler ihre Stärken und Potenziale sehr selten von selbst. Wenn sie sie erkennen, machen sie ihr besonderes Können nicht als Stärke fest. Vor allem Schüler/innen mit Migrationshintergrund stehen vor der Herausforderung, dass ihre Stärken aufgrund fehlender Bildungssprache zu spät erkannt werden.

    Dieser Workshop soll Schüler/innen dabei helfen, ihre Potenziale zu erkennen und lernen, welchen Einfluss Interesse auf die Begabungsentfaltung hat. Thematisiert wird auch das Thema der co-kognitiven Fähigkeiten. Denn es reicht nicht, "nur" begabt zu sein. Es braucht Persönlichkeitsfaktoren wie Anstrengungsbereitschaft, Optimismus, Mut, Zielorientierung, Leistungsbereitschaft, Ehrgeiz und vieles mehr. Die Schüler/innen sollen durch diesen Workshop erkennen, dass sich ihr Potenzial nicht nur im schulischen Umfeld zeigt, sondern auch im privaten Umfeld. Leider gibt es für zahlreiche Begabungsfelder keine Noten, was sich im Laufe der Zeit an einem schlechten Selbstwert zeigt. Der Workshop unterstützt die Schüler/innen, an sich und ihre Fähigkeiten zu glauben. 

    Die Dauer des Workshops kann flexibel vereinbart werden.

    • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften
    • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Steiermark, Tirol, Vorarlberg, Wien · workshop.detail.online_available.evisit
    • workshop.detail.travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Steuern - die Einnahmen des Staates

    Ziel ist es, den Teilnehmer/innen die gesellschaftliche Bedeutung von Steuern näherzubringen. Im Workshop werden folgende Fragen behandelt: Wie sind Steuern entstanden? Welche Steuerarten gibt es in Österreich? Warum sind Steuern notwendig, und was passiert, wenn sie nicht gezahlt werden? Können Steuern dazu beitragen die Umwelt zu schützen? Um die Themen unterhaltsamer zu vermitteln, wurde teilweise kindgerecht aufbereitetes Videomaterial der Europäischen Kommission genutzt.

    • workshop.detail.realm.label Wirtschaft
    • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1)
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Niederösterreich, Oberösterreich, Salzburg, Wien
    • workshop.detail.travel_costs

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  • Stoffwechsel sichtbar machen – NMR als Schlüssel zum gesunden Altern

    Medizintechnik

    In diesem Workshop zeigen wir, wie Forscher/innen mit Hilfe der NMR-Spektroskopie unsichtbare Prozesse im Körper sichtbar machen können. NMR funktioniert ähnlich wie ein „MRT im Kleinen“ und erlaubt es, winzige Moleküle wie Zucker, Fette oder Aminosäuren genau zu messen. Solche Stoffwechselprodukte verraten uns viel über Gesundheit, Alterung und Krankheiten. Im Cluster MetAGE erforschen wir, warum der Stoffwechsel beim Älterwerden aus dem Gleichgewicht gerät und welche Rolle er bei Erkrankungen wie Diabetes, Alzheimer oder Krebs spielt. Gemeinsam diskutieren wir, wie man mit diesen Erkenntnissen neue Ideen für gesünderes Altern und bessere Therapien entwickeln kann. 

    Die Dauer des Workshops kann flexibel vereinbart werden.

    • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
    • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Steiermark · Graz (kein Auto) bzw. Graz-Umgebung Ost nahe Graz
    • workshop.detail.travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Strafen, Sanktionieren, Einsperren, Re-integrieren?

    Im Rahmen des Besuchs sprechen wir – mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen – über Themen wie z.B. Straffälligkeit, (gesellschaftliche) Funktionen von Strafen bzw. Haft, Strafformen, Strafrechtszwecke bzw. Sanktionsinstrumente des Rechts, Resozialisierung oder Prävention; gemeinsam diskutieren wir einen dieser Themenbereiche anhand der Reflexion eigener Erfahrungen mit Normbrüchen. Je nach Fokus können auch ausgewählte wissenschaftliche Projekte, die sich mit unterschiedlichen Aspekten des Themenkomplexes beschäftigen, vorgestellt werden. So entsteht ein erstes Verständnis darüber, was es heißt, über diesen rechts- bzw. kriminalsoziologischen Themenkomplex zu forschen und auch welche Herausforderungen damit einhergehen.

    Die Dauer kann flexibel und individuell in Abstimmung gestaltet werden.

    • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
    • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
    • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien
    • workshop.detail.no_travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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  • Strategie und Zufall: Die Mathematik der Finanzmärkte

    Mathematik und Statistik

    Risiko, Spekulation, Adrenalin – Beim Thema „Aktien“ denken viele vielleicht zunächst an Verlust und Absturz, oder aber an Ausschweifungen und Dekadenz wie im Film "The Wolf of Wall Street” (2013).
    Doch welche mathematischen Überlegungen stecken eigentlich hinter den Mechanismen an den Börsen? Welche Rolle spielen die Zick-Zack-Bewegungen der Kursverläufe? Wie kann uns maschinelles Lernen dabei helfen, die besten Strategien für Aktien- und Anleihe-Portfolios zu finden? Was ist der Unterschied zwischen europäischen und amerikanischen Optionen und wie lassen sich diese bewerten? Was versteht man unter Hedging und was hat das mit der Bewertung von Risiken zu tun? Wovon hängt die Prämie bei einer Lebensversicherung ab? Und wie ist es überhaupt, sich den ganzen Tag mit Mathematik und Zahlen zu beschäftigen?

    Gemeinsam mit dem Forschenden erkunden die Schülerinnen und Schüler die Welt der Finanz- und Versicherungsmathematik! Was zunächst eher abstrakt klingt, ist die Grundlage für alle Geschäfte von Banken und Versicherungen. Dabei können wir zwar nicht in die Glaskugel schauen und die Zukunft vorhersagen, aber uns mit den Wahrscheinlichkeiten gewisser Entwicklungen beschäftigen, um somit die verbundenen Risiken zu minimieren.

    • workshop.detail.realm.label Informatik und Mathematik
    • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), BHS
    • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Niederösterreich, Wien · workshop.detail.online_available.evisit
    • workshop.detail.travel_costs

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  • Technischer Klimaschutz - Möglichkeiten und Grenzen

    Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen

    Im Workshop werden gemeinsam mit den Schüler/innen folgende Fragen geklärt:

    • Was sind die Ursachen für den Klimawandel?
    • Was muss getan werden, um die Erwärmung der Erde auf 1,5°C zu begrenzen?
    • Welche technischen Maßnahmen sind möglich - heute und in Zukunft?
    • Sind technische Maßnahmen alleine ausreichend?
    • workshop.detail.realm.label Technik und Technologie
    • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), Polytechnische Schulen
    • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
    • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Kärnten, Steiermark · workshop.detail.online_available.evisit
    • workshop.detail.no_travel_costs

    workshop.detail.ambassador.heading

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