Thematische Workshops

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• Know your fertility?

  Wie funktioniert eigentlich Fruchtbarkeit – und was hat das mit dem Zyklus zu tun? In diesem Workshop gehen wir euren Fragen rund um Körper, Zyklus und Verhütung auf den Grund. Wir sprechen über Mythen und Fakten, sehen uns an, was Fruchtbarkeit beeinflusst, und diskutieren, welche Verhütungsmethoden es gibt und wie sie wirken. Ziel ist es, mehr Klarheit über den eigenen Körper zu bekommen – praxisnah, verständlich und offen für eure Fragen.

  • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Niederösterreich, Oberösterreich, Steiermark, Wien · workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.travel_costs

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  Prof. Martina Kollmann

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• Koloniale Spuren in Österreich

  Kolonialismus hat auch in Österreich materielle Spuren hinterlassen. Im Workshop setzen sich die Schüler/innen gemeinsam mit solchen Überbleibseln wie mit Denkmalen, Straßennamen, musealen Sammlungen auseinander, sie erfahren mehr über ihre Entstehungs- und Nutzungsgeschichten. Davon ausgehend erarbeiten die Schüler/innen gemeinsam mit dem Workshops-Leiter Vorschläge für eine demokratische Reaktualisierung dieser Orte.

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Steiermark · workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Markus Wurzer

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• Kopist/innenwerkstatt

  Wie wurde Musik früher aufgeschrieben? Wie sahen die Noten aus, wie wurden die Notenmaterialien erstellt? Wie kommen die Noten vom Komponisten / von der Komponisten auf das Pult der Musiker/innen? Welche Berufsfelder waren damit verbunden? Was hat sich heute geändert? Die Schüler/innen können dabei auch in die Rolle eines Kopisten/einer Kopistin schlüpfen und mit Feder und Tinte Musik notieren bzw. (je nach Altergruppe) typische Arbeitsaufträge ausführen. Bei entsprechender EDV-Austattung können auch Einführungen in Notensatzprogramme (freeware) gegeben werden.

  Anmerkung: Volksschule mit den höheren Klassen in vereinfachter Form auch möglich; die Kinder sollten bereits Schreiben können.

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
  • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Kärnten, Salzburg, Wien
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Ramona Hocker , MA

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• Krebs-Detektive: Was verraten unsere Gene?

  Gesundheit & Wohlbefinden

  In diesem Workshop werden Schülerinnen und Schüler zu „Krebs-Detektiven“ und lernen, was Gene sind und was „erblich“ bedeutet. An einfachen Beispielen zeigen wir, warum manche Familien ein höheres Krebsrisiko haben und wie Früherkennung helfen kann. Ziel ist, Neugier für Forschung zu wecken und Wissenschaft greifbar zu machen 

  • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Priv.-Doz. Dr. Yen Y. Tan

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• Krieg und Recht

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  Frieden - Krieg - Antisemitismus

  Russlands Angriff auf die Ukraine fordert die Welpolitik und das Recht heraus. In diesem Workshop befassen wir uns damit, wie Kriege sich seit Ende des Zweiten Weltkriegs verändert haben, welche Regeln hier gelten und wann Präsidenten und Präsidentinnen oder Generäle und Generälinnen vor (internationalen) Gerichten landen können.

  • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien · workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.travel_costs

• Kriegspropaganda in den Medien: Erkennen, verstehen, widerstehen

  Frieden - Krieg - Antisemitismus (Soziale) Medien und Kommunikation

  Gemeinhin verbinden wir Propaganda mit Diktaturen oder autoritären Systemen, doch auch in gefestigten Demokratien ist Propaganda etwas, das uns ständig umgibt – sei es in Politik, Unterhaltung oder Medien. Besonders ausgeprägt sind Propagandakampagnen dann, wenn der Bevölkerung ein Feind oder ein neuer Krieg verkauft werden soll. 

  In diesem Workshop beschäftigen wir uns daher mit den Merkmalen und der Sprache von (Kriegs-)Propaganda mit dem Ziel, Werkzeuge kennenzulernen, um Anzeichen von Propaganda frühzeitig zu erkennen.

  Dabei sollen folgende Fragen im Mittelpunkt stehen:

  • Was ist Propaganda?
  • Wer betreibt Propaganda?
  • Woran erkennt man Propaganda?
  • Was sind die Besonderheiten von Kriegspropaganda?
  • Wie können wir uns vor Propaganda schützen?

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Kärnten, Steiermark
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Johannes Scherling

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• Künstliche Intelligenz – Chancen und Risiken

  Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

  In diesem Workshop bekommen die Schüler:innen einen verständlichen Einblick, wie KI funktioniert und wo sie uns im Alltag begegnet, von Social-Media-Feeds bis zur Suchmaschine. Wir klären, was KI eigentlich ist, wie sie aus Daten lernt und warum sie nur so gut sein kann wie die Daten, mit denen sie trainiert wurde ("Garbage in, garbage out"). Ein Schwerpunkt liegt auf dem Thema Bias: Wie entstehen Vorurteile in KI-Systemen, und warum können auch statistisch völlig korrekte Ergebnisse in die Irre führen? Dazu kommen aktuelle Alltagsthemen wie Deepfakes erkennen und der Einfluss von KI auf Meinungsbildung und Wahlen.

  Im praktischen Teil werden die Schüler:innen selbst zu "Bias-Detektiven": In Kleingruppen analysieren sie realistische Szenarien und decken versteckte Verzerrungen auf, bevor sie ihre Ergebnisse in der Klasse vorstellen. Der Praxisteil wird an das Fachgebiet der Klasse angepasst, zum Beispiel KI im Bauwesen oder KI im Sport.

  • workshop.detail.realm.label Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Tirol
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Stefan Gschirr MA

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• Lasst uns über HPV reden

  Gesundheit & Wohlbefinden

  In den vergangenen Jahren haben Viren und Virusinfektionen eine sehr große Rolle in unserem Alltag gespielt. Neben den uns nun sehr bekannten Viren wie Corona- oder Grippevirus, gibt es auch andere Viren, die Krankheiten, wie zum Beispiel Gebärmutterhalskrebs, auslösen können. Dieses Virus heißt „Humanes Papillomavirus“, kurz HPV, und ist sehr weit verbreitet.

  Wie man sich mit diesem Virus anstecken kann, was passiert, wenn wir infiziert werden, welche Laboruntersuchungen durchgeführt werden können, was uns die Ergebnisse sagen, wie man sich vor einer Ansteckung schützen kann und welche Behandlungsmöglichkeiten es gibt - all diese Fragen werden in einem spannenden, interaktiven Workshop von 1 bis 2 Stunden von Dr. Geja Oostingh, Wissenschaftlerin an der FH Salzburg und selbst Betroffene, beantwortet! ! Die Schüler/innen können außerdem selbst die Mikroskope ausprobieren. Der Workshop ist für Kinder und Jugendliche ab der 3. Schulstufe geeignet.

  • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen (z.B. Bibliotheken)
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Salzburg · Salzburg und Umgebung
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  FH-Prof. Geja Oostingh

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• Lebe und erlebe die Geldströme in der Geschäftswelt

  In einem selbst kreierten Wirtschaftskreislauf wirft die Forscherin mit der Schulklasse einen Blick hinter die Kulissen und beleuchtet alltägliche Themen und Fragestellungen. Dabei setzen wir uns intensiv mit den gelebten und erlebten Prozessen auseinander und lernen so die Zusammenhänge in der Wirtschaft besser zu verstehen. Lebe und erlebe folgende Inhalte:

  • Produktionsbetrieb: produziere, kalkuliere und verkaufe deine eigenen Produkte
  • Store: handle mit den erstellten Produkten, berechne anfallende Steuern
  • Coffeeshop: manage oder arbeite im Dienstleistungssektor
  • Staat: hebe Steuern ein und verwende das Geld sinnvoll
  • Bank: vergib Kredite und verwalte Spareinlagen
  • Freizeit: geh shoppen, chille im Coffeeshop oder spare
  • Studium: mach‘ dir Gedanken über deine Zukunft und ihre Finanzierung

  Die Schüler/innen gestalten durch ihr selbstständiges Handeln und durch gute Zusammenarbeit mit anderen einen neuen Wirtschaftskreislauf.

  • workshop.detail.realm.label Wirtschaft
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), BHS
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Steiermark
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  FH-Prof. Andrea Knaus

  

  Dr. Anna Waldner

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• Lebenskompetenzen fördern - Wohlbefinden stärken

  Gesundheit & Wohlbefinden

  Damit sich Kinder in der Schule wohlfühlen ist es besonders wichtig, dass die Förderung von sozialen und emotionalen Kompetenzen nicht zu kurz kommt. Ziel dieses Workshops ist es, diese Kompetenzen wieder einmal in den Fokus zu rücken, da oft im Schulalltagstress zu wenig Zeit dafür bleibt. Im Mittelpunkt stehen dabei die Selbstwahrnehmung, sowie das benennen der eigenen Schwächen und Stärken. Außerdem wird versucht, das Klassenklima mithilfe verschiedener Methoden zu stärken. 

  • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), Sonderpädagogische Schulen
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Oberösterreich
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Eva Mahringer , MEd

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