Thematische Workshops

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• Gleichstellungspolitik

  Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart Demokratie & Partizipation

  Ziel ist ein Verständnis von Gleichstellung in Bezug auf Gender, sexuelle Orientierung, Ethnizität, Religion und/oder Behinderung zu erreichen, Diskriminierung einordnen und ggfs. Hilfe suchen zu können. Die Teilnehmer/innen diskutieren zuerst das Gleichstellungsrecht anhand von realen Beispielen aus dem Alltag. Danach werden aktuelle Forschungsergebnisse besprochen, u.a. wird dabei den Fragen nachgegangen: Warum verdienen Frauen weniger als Männer? Warum ist Altersarmut ein aktuelles Thema und wen betrifft es? Warum wirkt sich ein Migrationshintergrund auf die Schulwahl als auch die Gesundheitsversorgung aus? Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern werden Lösungen zu den durch die Forschung dokumentierten Ungleichheitsproblemen erarbeitet.

  • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen (z.B. Bibliotheken)
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Oberösterreich · workshop.detail.online_available.evisit · bevorzugt in Linz, Leonding, Pasching, Wels
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Angela Wegscheider

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• GlossIT! Notizen aus dem Mittelalter. Vom Federkiel zur Tastatur: Wie wir die Vergangenheit mit modernster Technik und KI erforschen

  Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

  In diesem Workshop tauchen wir in die Welt mittelalterlicher Manuskripte ein. Wie wurden sie hergestellt? Warum finden sich Randnotizen und Bemerkungen auf den Manuskriptseiten? Was wurde in den Notizen kommentiert?

  Der praxisorientierte Workshop hat das Ziel, den Schüler*innen sowohl philologische als auch digitale Methoden und Werkzeuge näher zu bringen, wie sie auch in unserem Forschungsprojekt GlossIT zum Einsatz kommen. Durch die angeleitete Erforschung einer Manuskriptseite lernen die Schüler*innen nicht nur das interaktive Arbeiten mit mittelalterlichen Manuskripten kennen, sondern erhalten auch Einblicke in den Forschungsalltag von Wissenschaftler:innen.

  Die Schüler:innen verwenden maßgeschneiderte KI-gestützte wissenschaftliche Software und entdecken, wie das Arbeiten mit Manuskripten am Computer abgebildet wird. Sie reflektieren dabei über praktische Aspekte der mittelalterlichen Schreibpraxis: Was passiert, wenn sich beim Schreiben ein Fehler eingeschlichen hat? Wie macht man eine Notiz zu einer interessanten Stelle?

  Voraussetzungen:
  Der Workshop richtet sich sowohl an die gymnasiale Ober- als auch Unterstufe, vorausgesetzt sind zumindest grundlegende Lateinkenntnisse. Je nach Zielgruppe kann der Workshop dem Niveau der Schüler:innen angepasst werden. 

  Der Workshop kann von Francesca Guido (in der Steiermark bzw. Graz) bei Interesse auch auf Englisch durchgeführt werden.

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
  • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Steiermark, Wien
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Tristan Repolusk

  

  Dr. Francesca Guido

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• Halbe Katzen, Tortendiagramme und kleine Ausreißer - Data Science zum Angreifen

  Mathematik und Statistik

  In kleinen Gruppen erforschen Kinder, was es mit Zahlen, Daten und Zufall auf sich hat. Ein besonderes Highlight ist die Gummibärchen-Verteilung: Du wirst den Inhalt echter Gummibärchentüten zählen, sortieren und analysieren. Wie viele rote Bärchen sind drin? Welche Farbe kommt am häufigsten vor? Was ist ein Tortendiagramm? Braucht man Holzbalken für ein Balkendiagramm? So lernst du, wie man Daten sammelt und verständlich darstellt. Außerdem geht es um große Zahlen auf kindliche Art: Was bedeutet eigentlich "eins von Tausend"? Mit praktischen Beispielen bekommst du ein Gefühl für seltene Ereignisse – und dafür, warum Ausreißer spannend sind! Natürlich dürfen auch halbe Katzen nicht fehlen – eine lustige Art, über Mittelwerte zu sprechen. So wird Mathematik zum Abenteuer mit viel Lachen. Achtung - in diesem Kurs wird auch genascht!

  • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften, Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule
  • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Oberösterreich, Wien
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Angela Bitto-Nemling

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• Hands On: Einführung in die Game-Boy-Programmierung

  Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

  Der Game Boy wurde im Jahr 1989 veröffentlicht und gehört nach wie vor zu den erfolgreichsten Handheld-Spielkonsolen. Seine 8-Bit-Ästhetik prägt die moderne Popkultur bis heute nachhaltig.

  In diesem interaktiven Workshop schnuppern wir in die Welt der Game-Boy-Programmierung hinein. Unsere Reise beginnt ohne spezifische Vorkenntnisse zum Game Boy und endet mit einem kleinen Spiel, das nicht nur im Emulator, sondern auch auf echter Hardware lauffähig ist.

  Die Schüler:innen lernen die Architektur und technischen Limitationen des Game Boy kennen und erwerben praxisnahe Kenntnisse in der Mikrokontroller-Programmierung mittels der Game-Boy-spezifischen Z80-Assemblersprache. Nach Abschluss des Workshops haben sie grundlegendes Wissen im Umgang mit Grafik-Tiles, der Verarbeitung von Benutzereingaben und der Einbindung von Musik. Sie sind damit in der Lage, selbstständig einfache Spiele für den Game Boy zu entwickeln.

  Voraussetzungen:
  Die Schüler:innen verfügen bereits über Basiskenntnisse einer beliebigen Programmiersprache und git. Darüber hinaus benötigen sie grundlegendes Wissen über Prozessoren und Compiling/Linking. Daher richtet sich der Workshop in erster Linie an die höheren Klassen von HTLs im Informatikzweig.

  • workshop.detail.realm.label Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label BHS, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Kärnten, Steiermark, Wien
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Tristan Repolusk

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• Handwerker und Künstler - Ein Einblick in die antike Arbeits- und Lebenswelt

  Anhand handwerklicher Berufe soll die Arbeits- und Lebensumstände in der Antike nachgezeichnet werden. Dabei werden folgende Fragen beantwortet: Welche Position hatten diese Leute in der Gesellschaft? Wie verlief ihre Ausbildung? Mussten sie mobil sein? Wie viel verdiente man in diesem Berufsfeld? Und vieles mehr ... 

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Steiermark
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Assoz.Prof. Margit Linder

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• Health Detectives - Der Ausbreitung von Krankheiten auf der Spur

  Mit Health Detectives tauchen die Schülerinnen und Schüler in die Forschungswelt der Epidemiologie und öffentlichen Gesundheit ein, begleitet von einem interdisziplinären Team von WissKomm-ExpertInnen aus den Bereichen Geoinformatik &Public Health. Serious Play als spielerische Methode für komplexe Problemlösungen vermittelt den TeilnehmerInnen mit Spaß und Neugierde die vielschichtige Thematik von Geo- Epidemiologie durch kleine problemorientierte Experimente. Der Gamification-Ansatz fördert die Freude am Ausprobieren und bindet Lernerfahrungen in spielerische Prozesse ein.

  • workshop.detail.realm.label Technik und Technologie, Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen (z.B. Bibliotheken)
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Salzburg · in Präsenz am iDEAS:lab der Universität Salzburg (bevorzugt)
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Forschende des iDEAS:labs

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• Hefe statt Rohöl – auf dem Weg zu erneuerbaren Kunststoffen

  Umwelt & Nachhaltigkeit

  In diesem Workshop lernen die Schülerinnen und Schüler, welche biologischen Alternativen es zur herkömmlichen und umweltschädlichen Herstellung von Plastik gibt. Der Forscher gibt Einblicke in verschiedene Wege zur Produktion und Nutzung von Milchsäure-Kunststoff, um auch auf diese Weise zur Bekämpfung der Klimakrise beizutragen.

  • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien · workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Martin Altvater

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• Heißer Draht

  Beim bekannten Elektro-Geschicklichkeits-Spiel "Der heiße Draht" leuchtet ein Lämpchen auf, sobald man von der vorgegebenen Bahn abkommt. In diesem Wokshop baust du dein eigenes Spiel auf und lernst die Funktion elektrischer Stromkreise und elektronischer Bauteile kennen. In einer Erweiterung der Schaltung kannst du selbst erforschen, wie man Schummeln effektiv ausschließen kann. Ausschließlich als Workshop in Präsenz an der Johannes Kepler Universität Linz möglich.

  • workshop.detail.realm.label Technik und Technologie
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1)
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Oberösterreich · an der Johannes Kepler Universität Linz
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Florian Poltschak

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• Herausforderungen in der NS-Erinnerungskultur

  Frieden - Krieg - Antisemitismus

  Wir sind im Begriff die Zeitzeug/innen der NS-Herrschaft zu verlieren - das wird unsere Erinnerungskultur maßgeblich beeinflussen. Die Schüler/innen lernen mehr über die gegenwärtigen Herausforderungen der NS-Erinnerungskultur und suchen gemeinsam mit dem Workshop-Leiter nach Wegen, wie eine demokratische Erinnerungskultur in Zukunft aussehen könnte.

  • workshop.detail.realm.label Geisteswissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Steiermark · workshop.detail.online_available.evisit · Steiermark (Graz und Umgebung)
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Markus Wurzer

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• Herzforschung im Modellorganismus Maus

  workshop.detail.warning.fully_booked

  Im Rahmen des Workshops möchte ich gerne Grundlegende Aspekte in Anatomie und Physiologie des Herzens im Bezug auf meine eigene Forschung vermitteln. Idealerweise wird das mit einer praktisch Durchgeführten Sektion von einer Maus im Unterricht unterstützt. Im Zuge dessen ist es mir wichtig auf ethische Fragen von Tierversuchen in der medizinischen Forschung einzugehen und gemeinsam zu erarbeiten warum Forschung in bestimmten Bereichen auf Tierversuche angewiesen ist. Ausschließlich als Workshop in Präsenz in folgenden Regionen möglich: Steiermark, Wien (Erstattung der Fahrtkosten)

  • workshop.detail.realm.label Medizin, Ernährung und Gesundheit, Naturwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2)
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Steiermark, Wien
  • Wien (Erstattung der Fahrtkosten)

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Alina Stockner , MSc