Workshops, Führungen, Science Labs, Exkursionen, Spiele-Apps, Podcasts u.v.m. Österreichs Schulen können eine Fülle an virtuellen und Präsenz-Angeboten im Schulunterricht nutzen. Um die passende Initiative für jede Schulklasse zu finden, hat der OeAD einen umfassenden Überblick mit Angeboten zur Wissenschafts- und Demokratievermittlung in Schulen erstellt, der nun laufend ausgebaut wird. Die Angebote richten sich an ALLE Schulen in GANZ Österreich.
Im Menü links können Lehrpersonen einfach nach Bundesland, Schulart und ihren individuellen Schwerpunkten filtern. Institutionen, welche passende Angebote haben, können diese in einem Onlineformular einreichen.
516 passende Angebote gefunden
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© Sarah Rumetshofer
Überquellende Mülleimer, Alltagsmasken am Wegesrand, Müll in den Meeren und steigender Energieverbrauch durch verschwenderischen Umgang mit Ressourcen. Aber können wir tatsächlich etwas dagegen machen? Dieser Frage widmet sich das Projekt "Meaningful Open Schooling Connects Schools to Communities" (MOST). Schüler/innen arbeiten gemeinsam mit Gemeindemitgliedern an Projekten, um die Herausforderungen ihrer Gemeinde zu überwinden. In einem Gemeinschaftsgarten regionales Gemüse anbauen, selbst ausrechnen, wie viel Erde für ein Hochbeet benötigt wird oder Interviews zu nachhaltigen Verpackungen durchführen. Auf einem Padlet finden sich einige Projekte inklusive kurzen Berichten, die zur Inspiration für das eigene Projekt benutzt werden können. An den Projekten können Schüler/innen aller Schulstufen in Tirol mitmachen.
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Institution: Universität Innsbruck, Verein "klasse!forschung", Energie Tirol
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Ort: in der eigenen Gemeinde in Tirol
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Zielgruppe: alle Schulstufen und Schularten
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Kosten: kostenlos
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© TU Wien Informatics eduLAB
Informatik begreifen und dabei Spaß haben - Das ist das Credo dieser Ausstellung der besonderen Art, die von Jens Gallenbacher von der TU Darmstadt geschaffen wurde. Fundamentale Ideen der Informatik werden an Experimentierstationen erlebbar gemacht. Mit Puzzles, magischen Tricks, Knobeleien und vielen AHA-Effekten, die Spaß machen, können spielerisch und unterhaltsam viele Fragen der Informatik aus dem Alltag beantwortet werden. Die Ausstellung ist kostenlos und man kann jederzeit ohne Guide vorbeischauen.
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Institution: TU Wien Informatics eduLAB
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Ort: Wien
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Zielgruppe: alle Schulstufen und Schularten
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Kosten: kostenlos
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© TU Wien Informatics eduLAB/Amélie Chapalain
In diesem Workshop absolvieren Schüler/innen der Unter- und Oberstufe forschend-entdeckende Gruppenaktivitäten mit Aufgabenstellungen zum Thema Algorithmus. Dabei werden Alltagssituationen simuliert und aufgegriffen, um algorithmisches Denken aufzubauen und zu erweitern. Je nach Altersgruppe werden in den Workshops folgende Themengebiete behandelt: Entdecken von Algorithmen und deren Bedeutung im Alltag, Sortieren von Daten und organisieren mittels Hashing, Entwicklung eines möglichst optimalen Scheduling-Verfahrens, Line-Follower-Roboter durch ein Labyrinth führen, Effizienz von Algorithmen und das “Teile & Herrsche”-Konzept. Der Workshop dauert 90 Minuten und ist für Schüler/innen ab der 5. Schulstufe geeignet.
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Institution: TU Wien Informatics eduLAB
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Ort: Wien
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© Pixabay
Den Teilnehmenden stehen drei Spiele zur Verfügung, bei denen Rätsel gelöst werden müssen, die auch beim Bau eines Quantencomputers auftreten können. Mitmachen können Schülerinnen und Schüler indem sie die Online-Spiele spielen und nach Ablauf des Spiels mitteilen, wie bzw. mit welcher Methode sie die Rätsel gelöst haben.
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Institution: Universität Basel
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Ort: online
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Zielgruppe: Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© UMJ
Seit 50 Jahren bemüht sich die UNESCO im Rahmen der Welterbekonvention um den Schutz der einzigartigen Kultur- und Naturschätze dieser Erde. Der Welterbe-Schultag in Schloss Eggenberg, als wichtiger Beitrag zum Welterbetag, stärkt im Austausch mit Expert/innen das Bewusstsein für die außergewöhnlichen Werte des Welterbes – in Österreich und auf der ganzen Welt – und vermittelt eine wichtige Botschaft: Auf diese besonderen Orte aufzupassen und sie zu bewahren. Die Aktionstage finden jährlich im April statt.
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Institution: Universalmuseum Joanneum
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Ort: Eggenberg
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Zielgruppe: alle Schulstufen und Schularten
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Kosten: auf Anfrage
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© OeAD
Das "DaVinciLab" kommt digital zu Schüler/innen nach Hause und lehrt die Grundlagen von Coding & Game Design. Nach einem dreiteiligen Onlinekurs in Form von Online-Webinaren programmieren Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren ihr eigenes Spiel.
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Institution: DaVinciLab
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Ort: online
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© Freepik
Jede Zeit hat ihr Material. Wurde in den 60er-Jahren Plastik als das Wundermaterial schlechthin gefeiert, forschen wir heute an intelligenten (Kunst-)Stoffen. In dieem Workshop steht lustvoll-kreatives Experimentieren mit programmierbaren Werkstoffen auf dem Plan. Der Workshop dauert 2,5 Stunden und kann per Telefon unter 0732 7272 0 oder per Mail an center@ars.electronica.art gebucht werden.
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Institution: Ars Electronica Center
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Ort: Linz
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: 10 Euro pro Schüler/in
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© Tiersschutz macht Schule
Was bedeutet es, wenn Hunde mit dem Schwanz wedeln? Wie kann man hundefreundlich Hallo sagen? Welche Bedürfnisse haben Hunde? Wie vermeidet man Missverständnisse im Umgang mit Hunden? Antworten auf diese Fragen und noch viel mehr finden Schülerinnen und Schüler bei „Wuffzack online“. Mit Hilfe von Comics, Learning Apps und -snacks, Audios, einem Video und einer Bildgeschichte entdecken die Kinder, wie spannend die Hundewelt ist!
Zusätzlich wird der kostenlose Schul-Workshop "Lauter neue Wuffzacks ..." angeboten.
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Institution: Tierschutz macht Schule
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Ort: Online
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Zielgruppe: 3. und 4. Schulstufe
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Kosten: kostenlos
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© Tiersschutz macht Schule
Über Ethik nachdenken klingt staubtrocken? Nicht beim neuen Tierethikmaterial von „Tierschutz macht Schule“. Hier treffen die Ansichten von Philosophinnen und Philosophen auf Meinungen und Situationen aus der Lebenswelt der Lernenden. In den digitalen Pinnwänden (Padlets) tummeln sich Unterrichtssettings, Dilemmata, Denkanstöße und vieles mehr. Kombinierbare Bausteine ermöglichen den Einsatz je nach individuellem Bedarf.
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Institution: Tierschutz macht Schule
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Ort: online
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Zielgruppe: ab der 9. Schulstufe
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Kosten: kostenlos
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© OeAD/_erinnern.at_
Die App „Fliehen vor dem Holocaust. Meine Begegnung mit Geflüchteten“ erschließt Jugendlichen über das Medium Film einen Zugang zu historischen Erfahrungen von Flucht und Vertreibung. Das Lernmaterial basiert auf ausgewählten Zeitzeug/innen-Interviews mit denen sich die Schüler/innen anhand konkreter Aufgabenstellungen befassen. Innerhalb dieser lernen die Jugendlichen den historischen Kontext kennen und setzen sich mit weiteren Quellen, wie historischen Bildern und Dokumenten kritisch auseinander. Die App eignet sich für den Präsenz- und Distanzunterricht und kann sowohl im Unterricht als auch in der außerschulischen Jugendarbeit, individuell oder in der Gruppe genutzt werden.
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Institution: OeAD, Programm _erinnern.at_
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Ort: online
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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