Workshops, Führungen, Science Labs, Exkursionen, Spiele-Apps, Podcasts u.v.m. Österreichs Schulen können eine Fülle an virtuellen und Präsenz-Angeboten im Schulunterricht nutzen. Um die passende Initiative für jede Schulklasse zu finden, hat der OeAD einen umfassenden Überblick mit Angeboten zur Wissenschafts- und Demokratievermittlung in Schulen erstellt, der nun laufend ausgebaut wird. Die Angebote richten sich an ALLE Schulen in GANZ Österreich.
Im Menü links können Lehrpersonen einfach nach Bundesland, Schulart und ihren individuellen Schwerpunkten filtern. Institutionen, welche passende Angebote haben, können diese in einem Onlineformular einreichen.
516 passende Angebote gefunden
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© FOTEC
FOTEC öffnet für besonders interessierte Schüler/innen (letzte Klasse AHS oder HTL) die Tore zu ihrem Space-Lab. Dort werden Satellitentriebwerke auf Herz und Nieren getestet und an der Optimierung und dem Bau von Satelliten-Komponenten geforscht. Optional gehts auch durch das Metall-3D-Druck Labor, in dem sogar Raketenteile gedruckt werden. Bei den Führungen gehen die Expert/innen zusätzlich auf die Wichtigkeit der MINT-Ausbildung ein.
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Institution: FOTEC Forschungs- und Technologietransfer GmbH
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Ort: Wiener Neustadt
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Zielgruppe: Sekundarstufe II (AHS und HTL)
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Kosten: kostenlos
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© evn
In diesen Experimentierkoffern finden Schulklasse spannende Experimente sowie genaues Hintergrundwissen zum Thema Photovoltaik oder Wasserstoff. Eine gut verständliche Experimentieranleitung mit Lösungen und Hintergrundinformationen für Lehrkräfte sind in den Koffern enthalten. Die Experimentierkoffer können für etwa 3 Wochen von Schulen ausgeliehen werden.
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Institution: EVN
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Ort: in der Schule
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Zielgruppe: Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© ZUSAMMEN:ÖSTERREICH
Im Rahmen der Initiative "ZUSAMMEN:ÖSTERREICH" besuchen Integrationsbotschafterinnen und -botschafter Schulen, Organisationen und Vereine in ganz Österreich. Die Integrationsbotschafter/innen erzählen beim Schulbesuch, einem interaktiven Sportworkshops und einem Besuch zu einem Schwerpunktthema (Gleichberechtigung, Selbstbestimmung, Rassismus und Mobbing, Berufsorientierung und Zukunftschancen, etc.) ihre persönliche Geschichte und diskutieren offen über Chancen und Herausforderungen im Bereich Integration. Die Workshops dauern zumeist 1,5 Stunden und richten sich vorrangig an Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren.
Im YouTube-Channel von ZUSAMMEN:ÖSTERREICH finden Lehrkräfte persönliche Portraits von Integrationsbotschafter/innen. Ziel ist es, Schüler/innen mit und ohne Migrationshintergrund zu motivieren, ihre Chancen in Bildung und Beruf wahrzunehmen.
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Institution: Österreichischer Integrationsfonds (ÖIF)
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Ort: in der Schule, extern oder online
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© Freepik
Cybermobbing ist leider keine Seltenheit: Immer mehr Jugendliche haben bereits selbst erlebt, dass jemand zum Beispiel Lügen über sie im Internet verbreitet oder peinliche Fotos in ein soziales Netzwerk stellt. Im Rahmen des Workshops setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Cybermobbing auseinander, sie erfahren mehr über die rechtlichen Konsequenzen und erhalten wichtige Tipps, wie man sich gegen Cybermobbing wehren kann. Ebenso soll das Bewusstsein geschärft werden und eine Sensibilisierung junger Menschen zu diesem Thema stattfinden. Der Workshop richtet sich an Schüler/innen der 5. bis 9. Schulstufe.
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Institution: Jugendservice Oberösterreich
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Ort: In der Schule
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen und Polytechnische Schulen
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Kosten: 6,50 Euro pro Schüler/in
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© Montafoner Museen
Die Montafoner Museen können individuell besucht werden. Es werden aber auch Workshops und Führungen zu verschiedenen Themen für alle Schulstufen und Schularten angeboten. Der Workshop "Nationalsozialismus im Montafon " kann über die Webseite des der Montafoner Museen gebucht werden.
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Institution: Montafoner Museen
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Ort: Gaschurn, Silbertal, Schruns, Bartholomäberg
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Zielgruppe: alle Schulstufen und Schularten
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Kosten: kostenpflichtig (Details auf Anfrage)
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© feld:schafft
Die global nutzbare Ackerfläche beträgt aktuell ca. 1,5 Milliarden Hektar.
Aus heutiger Sicht stehen jedem Menschen 2.000 m² zur Verfügung, auf denen alles wachsen muss, was benötigt wird. Der Weltacker in Innsbruck macht genau das sichtbar. Auf 2.000 m2 werden die Ackerkulturen dieser Welt im gleichen Verhältnis, wie sie auf den Feldern weltweit wachsen, angebaut. Altersgerechte Workshops und Angebote für Schüler/innen suchen Antworten auf Fragen wie- Wie viel Fläche verbrauche ich eigentlich?
- Reichen 2.000 m², um meinen Bedarf ein ganzes Jahr lang zu decken?
- Was müsste sich auf dem Acker verändern, damit das möglich wird?
- Wie würde meine Ernährung dann aussehen?
- Wo sind meine 2.000 m² zuhause?
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Institution: feld:schafft. Genossenschaft zur Nutzung von Ungenutztem
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Ort: Innsbruck
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Zielgruppe: Sekundarstude I, Berufsschulen und Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: ca. 35 Euro pro Unterrichtseinheit
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© WOTI
Mayority ist ein innovatives Tool für Demokratiebildung. Es besteht aus einem so genannten Impact Game – einem Spiel, bei dem Lernziele durch das Bewältigen schwieriger Spiel-Situationen erreicht werden – und begleitendem didaktischem Material. Der Name Mayority kommt vom englischen Begriff für Bürgermeister, „Mayor", denn im Spiel schlüpft man in diese Rolle und muss sich aktiv mit Wünschen und Bedürfnissen einzelner Bürger/innen und verschiedener Bevölkerungsgruppen auseinandersetzen. Ziel ist es, als Bürgermeister/in wiedergewählt zu werden. Das gelingt, wenn das jeweils vom Spiel generierte Ziel erreicht wird bei dem es darum geht, Grundbedürfnisse und bestimmte Forderungen der Bewohner/innen zu erfüllen. Mayority und das begleitende Material beziehen sich auf die Europarat-Charta zur Politischen Bildung und Menschenrechtsbildung.
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Institution: World of Tomorrow Institute GmbH (WOTI)
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Ort: in der Schule / Online
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Zielgruppe: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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Kosten: ca. 7 Euro pro Schüler/in
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© Freepik
Mit der Initiative "Extremismusprävention macht Schule“ werden bundesweit Schülerinnen und Schüler aller Schulstufen und Schultypen für die Gefahren von Ungleichheitsideologien sensibilisiert und ihre Resilienz gegenüber Radikalisierung gestärkt. Es werden Reflexionsangebote für Fragen von Identität und Zusammenleben in einer pluralen Gesellschaft geboten. Schwerpunkte sind u.a. "Demokratie und Zusammenleben", "Diskriminierung und Vorurteile" sowie "Medienkompetenz und Soziale Medien".
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Institution: OeAD
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Ort: in der Schule
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Zielgruppe: alle Schulstufen und Schularten
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Kosten: kostenlos
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© OeAD/Cieslinski
Für Schülerinnen und Schüler, die ihre VWA/Diplomarbeit über ein Thema auf der Young-Science-Themenplattform geschrieben haben, gibt es seit 2019 die Möglichkeit, ihre schulischen Abschlussarbeiten für den Young Science Inspiration Award einzureichen. Mit dieser Auszeichnung prämiert das Young-Science-Zentrum einmal jährlich schulische Abschlussarbeiten, die in ihren Ausführungen eine inspirierende Idee oder eine gedankliche Anregung für Forscherinnen und Forscher beinhalten. Die Einreichung ist ganzjährig möglich. Stichtag ist stets der 30. April. Arbeiten, die danach einlangen, werden für das Folgejahr gewertet.
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Institution: OeAD – Österreichische Agentur für Bildung und Internationalisierung
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Ort: österreichweit
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Zielgruppe: Sekundarstufe II
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Kosten: kostenlos
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© Science Pool
In diesem Workshop werfen Schüler/innen einen Blick auf die Geschichte der Elementelehre und der Alchemie. Sie lernen die Unterschiede zwischen festen, flüssigen und gaßförmigen Stoffen kennen, stellen eine Flüssigkeit her, die gleichzeitig ein Feststoff ist, und beschäftigen sich mit Säuren und Basen. "Wasser" ist der erste Teil des Elemente-Zyklus, behandelt werden die Grundlagen für die weiteren Elemente-Workshops des Science Pools.
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Institution: Science Pool
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Ort: Wien
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Zielgruppe: Primarstufe
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Kosten: 6 Euro pro Schüler/in
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