Thematische Workshops

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• Abenteuer Informatik

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  Digitalisierung, Data Science, Algorithmen & KI

  Informatik begreifen und dabei Spaß haben. Fundamentale Ideen der Informatik werden in unserem Workshop für Schulklassen erlebbar gemacht. Unsere Workshops werden für Volksschulklassen bis hin zu Unter- und Oberstufen angeboten. Teilnehmende lösen verschiedene Aufgaben durch logisches Denken. Dabei lernen sie die Grundkonzepte von Algorithmen, parallelem Rechnen, künstlicher Intelligenz und Computersicherheit. Wir ändern auch die gesellschaftliche Überzeugung, dass Informatik „nur“ Programmieren sei und man dafür digitale Geräte benötigt. Wir zeigen, dass es in der Informatik um logisches Problemlösen geht, das bei Bedarf durch Computer unterstützt werden kann.

  • workshop.detail.realm.label Informatik und Mathematik
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Univ.-Prof. Laura Kovacs

• Boden erleben

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  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Durch gemeinsames Erleben von Boden mit einer Fingerprobe, Malen mit Bodenfarben oder das Beobachten von Bodentieren mit dem Mikroskop sollen der Boden, seine Bewohner und seine Funktionen den Kindern näher gebracht werden. Für Gruppen bis etwa 20 Kindern.

  • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Kindergarten, Volksschule
  • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Wien
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Julia Fohrafellner

• Ein automatisierter Saubermacher - der Bürstenroboter

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  Aus einer einfachen Bürste wird ein selbstständiger Saubermacher. Baue deinen eigenen kleinen Roboterkäfer und lerne die Funktion eines Unwucht-Elektroantriebs kennen. Auf geht's zum Wettkrabbeln der Roboterkäfer!

  Die Dauer des Workshops kann flexibel zwischen 3 und 4 UE angepasst werden.

  • workshop.detail.realm.label Technik und Technologie
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1)
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Oberösterreich
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Florian Poltschak

• Frauenrechte und kulturelle Unterschiede

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  Geschlechteridentitäten in Geschichte und Gegenwart

  Kann man Frauenrechte universell formulieren, wenn es unterschiedliche Vorstellungen von der "Natur" und Rolle der Frau gibt? Wie können wir mit diesen Unterschieden umgehen? Wie können wir den Fokus auf Frauenrechte wahren, ohne bestimmte kulturelle Kontexte abzuwerten? Als Beispiel werden verschiedene Konzepte der Rolle von Frauen in islamischen Gesellschaften vorgestellt und verglichen. Danach diskutieren die Schüler/innen mit der Forschenden, welche Rolle der "Kultur" zugeschrieben werden kann und inwieweit  Erklärungen, die sich auf "Kultur" berufen, zur Lösung gesellschaftlicher Unterschiede hilfreich sind.

  • workshop.detail.realm.label Religion, Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Wien
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Ariane Sadjed

• Frieden lernen?

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  Frieden - Krieg - Antisemitismus

  In diesem Workshop gehen die Schüler/innen der Frage nach, was Frieden eigentlich ist und ob Konflikte immer schlecht sind. Die verschiedenen Perspektiven der Schüler/innen zu diesen Themen werden dazu zusammentragen. Dabei sehen sie sich mithilfe interaktiver Methoden auch an, wie Frieden erzählt wird, welche Symbole wir kennen und welche weiteren Perspektiven es gibt, um so die Vielfalt von Friedensverständnissen sichtbar zu machen und einen Perspektivwechsel zu ermöglichen. Vor diesem Hintergrund wird auch gefragt, was man daraus für den Umgang mit Konflikten lernen kann und es wird gefragt, ob und wie wir selbst jeden Tag ein bisschen zum Frieden beitragen können. Der Workshop ist adaptierbar und kann in weniger interaktiver Form auch in 2 Unterrichtseinheiten durchgeführt werden.

  • workshop.detail.realm.label Kunst und Kultur, Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen
  • workshop.detail.duration.label 4 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Juliana Krohn , M.A.

• Globaler Umweltwandel

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  Umwelt & Nachhaltigkeit

  Im Mittelpunkt dieses Workshops stehen der Biodiversitätsverlust, der natürliche bzw. anthropogene Klimawandel und die Plattentektonik. Die Schülerinnen und Schüler erfahren durch Frau Dr. von Elverfeldt wie der aktuelle Stand der Wissenschaft ist und mit welchen Herausforderungen sich die Wissenschaft in Bezug auf diese Themen auseinandersetzen muss.

  • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Assoz. Univ.-Prof. Kirsten von Elverfeldt

• Ist Blut dicker als Wasser - Die Mechanik verformbarer Körper

  workshop.detail.warning.fully_booked

  Schülerinnen und Schüler sehen sich gemeinsam mit Frau Assoz. Prof. Graz die Mechanik deformierbarer Körper näher an und konzentrieren sich dabei auf sogenannte weiche Materialien. Weiche Materialien, aufgrund ihrer Eigenschaften auch komplexe Flüssigkeiten genannt, finden sich in großer Zahl im alltäglichen Leben. Sie reichen von biologischem Gewebe/Flüssigkeiten, wie Haut oder Blut, über technische Materialien, wie Gele, Polymere und Gummi hin zu Nahrungsmitteln wie Nudeln oder Brot. Nach einem kurzen Vorlesungsteil werden einfache Versuche durchgeführt, die auch später daheim/in der Schule wiederholt werden können. Die Schülerinnen und Schüler finde dabei heraus, ob Blut dicker als Wasser ist. Es wird folgendes an Materialien benötigt: Maizena (Maisstärke), Wasser und Glas (ggf. altes Marmeladeglas), Löffel, Gummibänder, Haarfön, leere 0,5l Getränkeflasche, Ketchup (kann bei Kontaktaufnahme noch genauer besprochen werden).

  • workshop.detail.realm.label Naturwissenschaften, Technik und Technologie
  • workshop.detail.target_group.label AHS (SEK 2), BHS
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.evisit · Salzburg, Oberösterreich/Großraum Linz - mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Assoz. Prof. Ingrid Graz

• Juden und Muslime einmal anders

  workshop.detail.warning.fully_booked

  Frieden - Krieg - Antisemitismus

  In diesem Workshop wird die Geschichte der Jüdinnen und Juden im islamischen Raum behandelt, um jüdisch-muslimische Beziehungen neu zu betrachten und zu verstehen.

  • workshop.detail.realm.label Religion, Geisteswissenschaften, Kunst und Kultur, Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS
  • workshop.detail.duration.label 2 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Burgenland, Wien · In Präsenz in der Schule
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Ariane Sadjed

• Leben in der Arktis – Menschen, Umwelt und Wandel

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  Klimawandel und gesellschaftliche Auswirkungen Umwelt & Nachhaltigkeit

  In diesem Workshop tauchen Schülerinnen und Schüler in den Alltag der arktischen Bevölkerung, besonders in Kanada, aber auch in anderen Regionen des Nordens, ein. Sie erfahren, wie Indigene Gemeinschaften wie die Inuit seit Jahrhunderten an extreme Bedingungen angepasst leben und welche Herausforderungen der moderne Wandel mit sich bringt – vom Klimawandel, der das Eis und die Permafrostböden schmelzen lässt, über den Ressourcenabbau bis hin zu sozialen und wirtschaftlichen Veränderungen. Anhand von Bildern, Geschichten und interaktiven Aktivitäten erkunden wir, wie sich Umweltveränderungen auf das Jagen, Fischen, Wohnen und Reisen auswirken, welche Rolle der Bergbau spielt und welche Konflikte und Chancen dadurch entstehen. Besonders spannend: Welche Strategien entwickeln die Menschen, um ihre Kultur, Umwelt und Zukunft zu schützen? Wir diskutieren, wie traditionelle und moderne Ansätze kombiniert werden, um nachhaltige Lösungen zu finden – und was wir alle von diesen Gemeinschaften lernen können.

  Als Online-Workshop oder in folgenden Regionen möglich:
  Kärnten (Jänner bis März), Wien (März bis Dezember)

  • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Volksschule, Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen
  • workshop.detail.duration.label 1 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Kärnten, Wien · workshop.detail.online_available.evisit
  • workshop.detail.travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Susanna Gartler

• Muckis, Medien und Mental Health

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  Gesundheit & Wohlbefinden (Soziale) Medien und Kommunikation

  Wie kann man erkennen, welche Informationen rund um Gesundheit und Wellbeing auf Social Media vertrauenswürdig sind? Was finde ich warum schön und attraktiv? Welche Bedeutung haben Körperbilder? Inwiefern können Sie Stress und Druck auslösen und wie kann man sich davon befreien? Nach einigen Beispielen aus unserem Forschungsprojekt werden gemeinsam mit den Schülerinnen basierend auf ihren alltäglichen Erfahrungen Strategien für mehr Medienkompetenz und achtsamen Medienkonsum erarbeitet.

  • workshop.detail.realm.label Sozialwissenschaften
  • workshop.detail.target_group.label Mittelschule, AHS (SEK 1), AHS (SEK 2), BHS, BMS, Polytechnische Schulen, Berufsschulen, Sonderpädagogische Schulen, Sonstige Einrichtungen (z.B. Bibliotheken)
  • workshop.detail.duration.label 3 workshop.detail.duration.unit
  • workshop.detail.country.label workshop.detail.online_available.realvisit Salzburg, Wien
  • workshop.detail.no_travel_costs

  workshop.detail.ambassador.heading

  

  Dr. Maria Schreiber