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Forscherin in einer Schulklasse
© Melanie Aschauer

Erfahrungsberichte

Wie können die ehrenamtlichen Besuche der Wissenschaftsbotschafter:innen aussehen? Welche Eindrücke und Erfahrungen haben Forschende sowie Pädagoginnen und Pädagogen dabei gesammelt? Auf dieser Seite finden Sie Einblicke in bereits stattgefundene Besuche - übersichtlich geordnet nach Schulstufen und Einrichtungen (z.B. Kindergärten).

Sie möchten auch einen Erfahrungsbericht einreichen? Nutzen Sie dieses Formular oder senden Sie ihn an youngscience@oead.at.

5 Kinder stecken die Köpfe zusammen
© BMFWF
Elementarpädagogische Einrichtungen

Im Herbst 2025 wurde die Initiative Wissenschaftsbotschafter:innen von Schulen auf elementarpädagogische Einrichtungen ausgeweitet. Seitdem besuchen Forschende auch Kindergärten und ermöglichen Kindern damit bereits vor dem Schuleintritt eine erste spielerische Begegnung mit Wissenschaft und Forschung.

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Wissenschaftsbotschafterinnen zu Besuch in einer Volksschulklasse
© Julia Wurz / GTVS Kolonitzgasse
Volksschulen

Die Initiative Wissenschaftsbotschafter:innen bringt Forschende direkt in Volksschulen und ermöglicht Kindern im Rahmen von Workshops oder Vorträgen einen spannenden Einblick in die Welt der Wissenschaft und Forschung.

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Klassenfoto einer Unterstufenklasse
© Birgit Wurm / BG Mattersburg
Sekundarstufe I

In der Sekundarstufe I besuchen Wissenschaftsbotschafter:innen Mittelschulen, AHS Unterstufen und inklusive Schulzentren, um dort Schüler.innen für Wissenschaft zu begeistern und Forschungsthemen verständlich zu vermitteln.

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Wissenschaftsbotschafterin zu Besuch in einer HAK (Oberstufe)
© Eva Trauner / HAK Perg
Sekundarstufe II

Besuche an höheren Schulen sind besonders beliebt, wobei die Wissenschaftsbotschafter:innen sowohl allgemeinbildende als auch berufsbildende Schulen besuchen und den Schülerinnen und Schülern dort Wissen über aktuelle Forschung und wissenschaftliche Arbeitsweisen vermitteln. 

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