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Audioproduktion als Lernform

Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts

Im Rahmen des Forschungsprojektes FOPA soll die Verwendung von Audioproduktionen als Podcast und Radiosendungen im Unterricht an Schulen in Österreich empirisch erhoben und eine unterrichtsanalytisch fundierte und damit systematisierte Übersicht über die erhobenene unterrichtsmethodische Praxis erarbeitet werden. Auf Basis der wissenschaftlich fundierten Grundlagendaten wird für die schulische Praxis ein Online-Methodenkatalog zur Audioarbeit im Unterricht erstellt.

Zum Anschauen

Weitere Informationen zum Projekt gibt es auf der Projekt-Homepage: http://podcampus.phwien.ac.at/fopa

Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit

  • Produktion von Radiosendungen im Unterricht
  • Geschichte des Radios
  • Radionutzung bei Kindern und Jugendlichen

    Einstiegsliteratur

    • Luckner, Katharina; Swertz, Christian; Fürst, Daniela; Berger,
    • Christian; Hilzensauer, Wolf: Audioproduktion als Lernform.
    • Forschungsstand und Perspektiven. In: Medienimpulse 1/2013
    • Artikel "Audioproduktion als Lernform" LINK

    Spezialisierung

    • Besonders für AHS geeignet
    • Für Spezialist/innen
    • Besonders für BHS geeignet

    Forschungsfeld

    Radiosendungen als Unterrichtsmethode

    Schlüsselwörter

    Unterricht, Audiovision, Radio, Produktion

    Übermittler der Themenanregung

    Bei diesem Projekt bietet dir das Forschungsteam folgende weitere Unterstützung an

    Über Kontaktaufnahme freut sich

    Univ. Prof. Dr. Christian Swertz

    christian.swertz@univie.ac.at

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