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Luftqualität und Energieeffizienz in Schulen (Lüftungskonzept)

Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts

Die Raumluftqualität in Klassenzimmern hat große Auswirkungen auf das Lernen, die Gesundheit und die Energieeffizienz von Gebäuden. Je nachdem, ob eine Lüftungsanlage installiert ist oder nur über das Fenster gelüftet werden kann, hat unterschiedliche Auswirkungen auf die Luftqualität. Da wir als Menschen das nur schwer wahrnehmen können und die Gegebenheiten in fast jedem Klassenzimmer anders sind, müssen die Schadstoffe und das CO2 in den Klassenzimmern gemessen werden. Außerdem geht es in diesem Projekt um die Betrachtung von Rahmenbedingungen und allgemeinen Themen rund ums Lüften.

Zum Anschauen

HIER geht es zum Projekt und HIER geht es zur Sparkling-Science-Projektwebseite.

Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit

  • Designen einer Lüftungsampel: Konzept, Elektronik, Programmierung
  • Erstelle ein Lüftungskonzept für deine Schule: Rahmenbedingungen für gute Luftqualität in Schulen, evtl. inkl. Literaturrecherche: Welche technischen Lösungen kämen für deine Schule in Frage?

    Spezialisierung

    • Besonders für AHS geeignet
    • Besonders für BHS geeignet
    • Citizen Science-Projekt
    • Projekt mit zusätzlichen Unterstützungsangeboten

    Forschungsfeld

    Sensorik, Raumlufttechnik, Umwelttechnik, Informatik, Technik

    Schlüsselwörter

    Sensorik, Raumlufttechnik, Umwelttechnik, Informatik, Technik, Sparkling Science

    Übermittler der Themenanregung

    Bei diesem Projekt bietet dir das Forschungsteam folgende weitere Unterstützung an

    Einschulung zum Thema Raumluftqualität, Lüften und Energieeffizienz; Betreuung bei Konzeptionierung der Arbeit und Beratung über evtl. mögliche finanzielle Unterstützung über FFG Talente Regional; Evtl. Verleih von Raumluftqualitätssensoren

    Über Kontaktaufnahme freut sich

    Ass. Prof. Mag. Dr. Gabriel Rojas-Kopeinig

    gabriel.rojas-kopeinig@uibk.ac.at

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