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Young Science-Themenplattform

Illustration einer Glühbirne mit einem verknüllten Zettel
© (c) Reidinger & Freepik, dahsu 83

Dir fehlt ein spannendes Thema für deine abschließende Arbeit (AHS) oder Diplomarbeit (BHS)? Dann bist du hier genau richtig! Auf der Young Science-Themenplattform findest du über 5.000 Themenanregungen aus aktuellen Forschungsprojekten, inklusive Links und Literaturtipps. Zudem hast du – aber auch deine betreuende Lehrkräfte - die Möglichkeit, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler direkt anzusprechen und mit ihnen offene Fragen zum Thema oder zur Methode zu klären, die Forschungseinrichtung zu besuchen, ein Interview mit ihnen zu führen uvm. So kannst du aktuelle Forschung entdecken und Kontakte zu österreichischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern knüpfen. Nutze die Such- und Filtermöglichkeiten, um speziell nach deinen Interessen zu suchen! 

Spectators Moralische Wochenschriften

Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts

Die journalistische Gattung der Spectators findet ihren Ausgangspunkt in England und verbreitet sich über Holland und Frankreich am Kontinent. Inhaltlich richten sich diese kurzen Schriften auf eine breitere bürgerliche Leserschicht, welche mit unterhaltsamen Geschichten erreicht und belehrt werden soll.

Zum Anschauen

HIER geht es zur Internetseite der moralischen Wochenschriften

Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit

  • Einige der kurzen Texte im Hinblick auf ihre Aktualität untersuchen
  • Inwiefern dienen die Inhalte heute noch dazu, den Menschen einen Spiegel vorzuhalten?
  • Können die Schriften aus dem 18. Jahrhundert mit Social Medias unserer Zeit verglichen werden?

    Spezialisierung

    • Besonders für AHS geeignet

    Forschungsfeld

    Journalismus und Pressewesen

    Schlüsselwörter

    Wochenschrift, Zeitschriften, Presse, Moral

    Übermittler der Themenanregung

    Bei diesem Projekt bietet dir das Forschungsteam folgende weitere Unterstützung an

    Über Kontaktaufnahme freut sich

    Dr. Michaela Fischer

    michaela.fischer@uni-graz.at

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