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Geschlechterrollen in Familien aus Kindersicht - Mit Kindern anders über Familie forschen (MiKA)
Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts
Familien können unterschiedlich zusammengesetzt sein (z.B. Familien mit zwei Eltern oder mit einem Elternteil, Eltern mit verschiedenem Geschlecht oder gleichgeschlechtliche Eltern). Auch Geschlechter-rollen innerhalb von Familien können unterschiedlich gestaltet werden: In jeder Familie muss ausgehandelt werden, wer welche Arbeiten übernimmt und wie diese Arbeiten aufgeteilt werden, z.B. Sorgearbeiten wie Haushaltstätigkeiten, Kinderbetreuung und Pflege, oder die materielle Versorgung der Familie durch das Einkommen aus einer Erwerbsarbeit. In Österreich sind die Aufgaben nach wie vor sehr ungleich verteilt: Frauen leisten den Großteil der Care-Arbeit. Kinder erleben dadurch deutlich häufiger erwerbstätige Väter als erwerbstätige Mütter, und Mütter arbeiten sehr häufig in Teilzeit. Wie die Aufgaben in Familien aufgeteilt sind, prägt die kindlichen Vorstellungen über Geschlechterrollen und ihre Vorstellungen darüber, welche Rollen sie selbst ausfüllen und wie sie sich entwickeln können. Damit ergeben sich auch mögliche Effekte auf die künftige Verteilung von Geschlechterrollen in unserer Gesellschaft.
Mögliche Fragestellungen: Wie nehmen Kinder Geschlechterrollen in Familien und in der Gesellschaft wahr? Wie definieren Kinder eine faire Aufgabenteilung in Familien? Welche Tätigkeiten schreiben Kindern welchem Elternteil zu? Welche Verknüpfungen sehen sie zwischen Tätigkeitsbereichen und Geschlecht?
Das Projekt MiKA („Mit Kindern anders über Familie forschen“) beschäftigt sich mit den kindlichen Vorstellungen von Diversität in Familien. In Forschungswerkstätten wird mit Schüler/innen der Primarstufe (dritte und vierte Klasse der Volksschule) gemeinsam geforscht. In Kooperation mit Lehramtsstudieren-den der PH Wien wird ein Kartenset “Familie Kunterbunt. Entdeckungskarten zur Diversität von Familien” entwickelt. Dieses Kartenset wird als didaktisch einfach anwendbares Unterrichtmaterial zur Verfügung stehen, um die Diversität von Familien im Unterricht bearbeitbar zu machen.
Themenanregungen für die ABA und Diplomarbeit
- Geschlechterrollen in Familien aus Kindersicht
Einstiegsliteratur
- Arránz Becker, O., Hank, K., Steinbach, A., (Hg) 2023. Handbuch Familiensoziologie. Wiesbaden: Springer VS.
- Bundeskanzleramt (Hg). 2021. 6. Österreichischer Familienbericht 2009-2019. Wien. https://www.bundeskanzleramt.gv.at/agenda/familie/familienpolitik/Familienforschung/familienbericht.html
- Ecarius, J., Schierbaum, A. (Hg) 2022. Handbuch Familie. Band I: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder. Wiesbaden: Springer VS.
- Neuwirth, N., Buber-Ennser, I., Fux, B. (Hg). 2023. Familien in Österreich. Partnerschaft, Kinderwunsch und ökonomische Situation in herausfordernden Zeiten. Wien: ÖIF.
- Zartler, U. (2020). Familien. In: Flicker, Eva; Parzer, Michael (Hg): Forschungs- und Anwendungsfelder der Soziologie. Wien: Facultas. 105-118.
- Zartler, U., & Berghammer, C. (2023). Ein-Eltern-Familien. In O. Arránz Becker, K. Hank, & A. Steinbach (Eds.), Handbuch Familiensoziologie (pp. 543-570). Springer VS.