Workshops, Führungen, Science Labs, Exkursionen, Spiele-Apps, Podcasts u.v.m. Österreichs Schulen können eine Fülle an virtuellen und Präsenz-Angeboten im Schulunterricht nutzen. Um die passende Initiative für jede Schulklasse zu finden, hat der OeAD einen umfassenden Überblick mit Angeboten zur Wissenschafts- und Demokratievermittlung in Schulen erstellt, der nun laufend ausgebaut wird. Die Angebote richten sich an ALLE Schulen in GANZ Österreich.
Im Menü links können Lehrpersonen einfach nach Bundesland, Schulart und ihren individuellen Schwerpunkten filtern. Institutionen, welche passende Angebote haben, können diese in einem Onlineformular einreichen.
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© PH Wien
Denken wir über Produktionsbedingungen nach, wenn wir uns ein neues Smartphone wünschen? Wissen wir, welche Edelmetalle in digitalen Geräten stecken und wo sie herkommen? Und, wo landet mein altes Smartphone? ÖHA! war ein partizipatives Projekt, das mit unterschiedlichen Projektpartner/innen Lehr-Lernmittel zur Sensibilisierung für ökologisch-verantwortliches Medienhandeln in Schule und darüber hinaus entwickelt hat. Im Rahmen des Projekts entstanden eine Vielzahl an Videos, Arbeitsblättern und interaktiven Übungen, die Kinder und Jugendliche z.B. durch entdeckendes Lernen auf dieses wichtige Thema aufmerksam machen wollen.
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offerdb.item.institution: Pädagogische Hochschule Wien
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Primarstufe, Sekundarstufe I
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© ZIMD
Idealerweise dienen die Unterrichtsmaterialien zur Vorbereitung der Workshops und werden daher im Vorfeld mit der Klasse durchgeführt. Aber auch unabhängig davon können die Materialien verwendet werden: Es gibt Stundentafeln, Arbeitsblätter und ergänzende Materialien (z.B. Videos) für verschiedene Unterrichtseinheiten, in denen das Thema Robotik und wie dies mit den Sustainable Development Goals vereinbart werden kann, behandelt wird.
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offerdb.item.institution: ZIMD - Zentrum für Interaktion, Medien & soziale Diversität
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© K. Mariacher/Nationalpark Hohe Tauern
Die Unterrichtsmaterialien bringen die Vielfalt der sechs österreichischen Nationalparks mit ihren Besonderheiten, Anliegen, Aufgaben und Naturschätzen in die Klassenzimmer. Die Publikationen enthalten interessante Hintergrundinformationen zu unserem Naturerbe, viele interaktive Aufgaben zum Erforschen, Nachdenken und Diskutieren sowie wertvolle Ergänzungen in den Fächern Biologie und Umweltkunde, Geografie und Wirtschaftskunde sowie Geschichte und Sozialkunde.
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offerdb.item.institution: Nationalparks Österreich/Nationalpark Hohe Tauern
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: alle Schulstufen und Schularten
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Hübner/ZAMG
Was ist Phänologie? Wie werden phänologische Beobachtungen erhoben? Was bedeutet Klimawandel? Antworten auf diese und weitere Fragen bietet die Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik (ZAMG) in speziellen Lernunterlagen. Diese ermöglichen einen leichten Einstieg in die Welt der Phänologie und dienen als Basis für weitergehende Online-Inhalte und Schul-Workshops.
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offerdb.item.institution: ZAMG
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Primarstufe
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Lammerhuber/ZAMG
Wie funktioniert ein Kompass? Wie entstehen Polarlichter? Und wandelt sich der magnetische Nordpol wirklich? Im Erdmagnetismus-Heft der Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik (ZAMG) finden sich Informationen und Erklärungen zu Magnetismus und zum Erdmagnetfeld. Ziel dieser Broschüre ist es, Kindern und Jugendlichen ab 10 Jahren das Erdmagnetfeld und seine Funktionen für das Leben auf der Erde in einfacher, verständlicher Form näher zu bringen.
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offerdb.item.institution: ZAMG
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© de Wit/ZAMG
Gibt es auch in Österreich Erdbeben? Wie entstehen sie und wie oft treten sie auf? Und wie kann ich mich bei einem Erdbeben schützen? Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren finden Antworten auf diese und weitere Fragen sowie verschiedene Aufgaben im Erdbebenheft der Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik (ZAMG). Weiters stehen folgende Infoblätter zur Verfügung: Dynamische Erde - wie entstehen Erdbeben? und Erdbebenverteilungen - wo und wie oft treten Erdbeben auf?
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offerdb.item.institution: ZAMG
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Open Science
GESAMMELTE ANGEBOTE: Im Schulcorner auf der Website von Open Science sind Materialien für verschiedene Altersstufen zu biowissenschaftlichen Themen sowie zu gesellschaftlichen und ethischen Aspekten verfügbar: Texte, Arbeitsblätter, Videos, Quizzes etc. Die Themen beinhalten SARS-CoV-2, Bionik, Tierversuche, Allergien, Infektionskrankheiten, Recherche zu wissenschaftlichen Themen im Internet uvm.
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offerdb.item.institution: Open Science
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: alle Schulstufen und Schularten
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Lancaster/Knoblich/Nature/IMBA
Das Thema Stammzellen und Stammzellforschung ist hochaktuell. Stammzellen gelten in der Medizin als große Hoffnungsträger für die Therapie von Krankheiten, sind jedoch auch Gegenstand ethischer Diskussionen. Die Unterrichtsmaterialien für den Biologie- und/oder Ethikunterricht in der Oberstufe wurden von Open Science gemeinsam mit dem Team von Ethics & Biosafety des Instituts für Molekulare Biotechnologie (IMBA) Wien entwickelt.
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offerdb.item.institution: Open Science, Institut für Molekulare Biotechnologie
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offerdb.item.target_group: Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Archiv KLF
Die Arbeitsblätter der Konrad-Lorenz-Forschungsstelle geben einen Einblick in Modelltierarten (d.h. Graugänse, Kolkraben, Waldrappe) und erklären, warum und wann gewisse Forschungsmethoden eingesetzt werden bzw. warum eine individuelle Markierung der Tiere von Relevanz sein kann.
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offerdb.item.institution: Konrad-Lorenz-Forschungsstelle der Universität Wien
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: alle Schulstufen und Schularten
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Pixabay/qimono
Menschliche Zellen sind komplexer als es das klassische tierische Zellmodell vermuten lässt. Um genau diese Vielfalt zu vermitteln, hat das Vienna Open Lab das Kartenspiel Zell-Trumpf entwickelt. Das Prinzip von Zell-Trumpf ist an das bekannte Spiel "Super-Trumpf" angelehnt. Dabei werden aber nicht Autos oder Dinosaurier näher betrachtet, sondern menschliche Zellen. Ziel des Spiels ist es, Zellen und ihre Besonderheiten kennenzulernen. Dabei bekommen die Spielerinnen und Spieler nicht nur ein Gefühl für die Anzahl der Zellen im Körper, sondern auch für deren Größe, Funktionen und Lebensdauer.
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offerdb.item.institution: Vienna Open Lab
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offerdb.item.location: in der Schule
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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