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© BOKU Wien
Das Lernspiel SYSTEMCHECK für Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Schulstufe zielt vorrangig auf die Vermittlung von Inhalten zum Thema "Mobilität in Ballungsraum und Peripherie" ab. Im zweiten Teil zeigt es auch, wie Modelle (System Dynamics), die in der Wissenschaft eingesetzt werden, dabei helfen können, komplexe Zusammenhänge zu verstehen. Schülerinnen und Schülern sollen auf diese spielerische Art Wissenschaftsmethoden näher gebracht und die Angst genommen werden, diese auszuprobieren.
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offerdb.item.institution: Universität für Bodenkultur Wien
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© MUBA
In speziellen Themenführungen (für drei verschiedene Altersstufen) werden für Kinder die jeweiligen Arbeitsbedingungen und Lebensumstände der Kinder von Bauarbeitern aus früheren Zeiten vermittelt. Dabei wird auch auf die Umstände von Kinderarbeit eingegangen. Im Außengelände erfolg im Pavillon, nach dem Besuch der Ausstellung und der inhaltlichen Aufbereitung, die authentische Herstellung eines Lehmziegels. Die Führung steht für drei Altersgruppen zur Verfügung: 1. und 2. Klasse Volksschule, 3. und 4. Klasse Volksschule und 1.-3. Sekundarstufe I.
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offerdb.item.institution: Museum für Baukultur Neutal
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offerdb.item.location: Neutal
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offerdb.item.target_group: Primarstufe, Sekundarstufe I
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offerdb.item.cost: 1 Euro pro Schüler/in
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© MUBA
Das Museum für Baukultur stellt auf YouTube kurze Videos zur Verfügung. In diesen wird behandelt, wie verschiedene Tiere es schaffen, ihre tollen Bauten zu errichten. Vom Biber über den Maulwurf bis hin zur Spinne gibt es Videos zu vielen Tieren.
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offerdb.item.institution: Museum für Baukultur
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Primarstufe
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Pixabay
Das Projekt fußt auf der Annahme, dass es einen Zusammenhang zwischen verstopften Blutgefäßen – sogenannten „Stalls“ – im Gehirn und dem Auftreten von Alzheimer-Erkrankungen gibt. Bei Versuchen mit Mäusen konnte gezeigt werden, dass durch Lösung der „Stalls“ Erinnerungen und andere kognitive Funktionen zurückkommen. Da die Analyse solcher Daten extrem zeitaufwändig ist, können Citizen Scientists die Forschung durch ein Online-Spiel unterstützen. Dabei sehen Teilnehmende Videoaufnahmen von Mäusegehirnen und müssen identifizieren, ob die Blutgefäße verstopft oder offen sind.
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offerdb.item.institution: Human Computation Institute (USA)
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Aquamooc
Gesucht werden Schulklassen, die ihre Flusslandschaften ethnografisch erforschen und als Citizen Scientists dabei helfen möchten, ein Curriculum für "Water Literacy" zu entwickeln, das von ihren Interessen, Wissen und lokalen Beobachtungen ausgeht. Dafür steht eine Lern- und Forschungsplattform zur Verfügung, die über unterschiedliche ökologische, ökonomische, soziale und kulturelle Aspekte von Flusslandschaften in Form von Skripten und Filmen informiert, sowie die Methode der Ethnografie lehrt. Die Schüler/innen werden nach diesen Lerneinheiten gebeten, ihre eigene Flusslandschaft zu erkunden: welchen Charakter der Fluss hat, wer dort an Tieren, Pflanzen und Menschen lebt, welche Interessen bzw. Interessenskonflikte es gibt und wie man das Zusammenleben aller verbessern könnte.
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offerdb.item.institution: Universität Innsbruck
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Pixabay
Flüsse, Seen und Küsten sind sensible Ökosysteme, die neben natürlichen Vorgängen auch durch menschliche Einflüsse verändert und manchmal bedroht werden. Über Inhaltsstoffe im Wasser, die die Wasserfarbe verändern (z.B. Algen oder Sedimente) kann der Wasserzustand sichtbar gemacht werden. Citizen Scientists können mit der EyeOnWater-App ein Foto der Wasserfarbe machen und mit einer vorgegebenen Farbskala vergleichen. Die Daten werden mit einer Ortsangabe verschickt und Forscherinnen und Forschern zur Verfügung gestellt. Mit Hilfe der Arbeit von Citizen Scientists können Forschende die natürlichen Veränderungen im Wasser und an Küsten/Ufern oder die Einflüsse durch den Menschen sichtbar machen und deren Folgen verstehen.
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offerdb.item.institution: University Amsterdam
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© FH Campus Wien/Schedl
Forschende präsentierten beim Science Slam FH-Special an der FH Campus Wien ihre Forschungsthemen: verständlich, pointiert und in maximal 6 Minuten. Die Videos sind nun auf der Webseite der Fachhochschule abrufbar.
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offerdb.item.institution: FH Campus Wien
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Sekundarstufe I, Berufsschulen / Polytechnische Schulen, Sekundarstufe II
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© Klemens Weisleitner und Sophia Mützel
Die Verschmutzung unserer Umwelt mit Plastik ist schon länger bekannt, jedoch gibt es kaum Daten für Plastikfunde im Hochgebirge. Was aber nicht bedeutet, dass man dort kein Plastik findet, denn jeder und jede hat sich schon einmal über Müll am Berg geärgert. Ziel des Sparkling-Science-Projekts "PLASTIC.ALPS" ist es, gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern und Citizen Scientists das Ausmaß der Plastik-Belastung im Hochgebirge zu untersuchen. Dabei soll die Datengrundlage im alpinen Raum verbessert werden und ein nachhaltiger Umgang mit hochsensiblen Hochgebirgsregionen geschaffen werden.
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offerdb.item.institution: Universität Innsbruck u.a.
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: alle Schulstufen und Schularten
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© 2022 Jakob Kovacic_Luftdaten.at_CC-BY SA 2.0
Feinstaub ist einer der größten „unsichtbaren“ Gesundheitsrisiken. Im Rahmen dieses Projekts soll ein Überblick darüber gewonnen werden, wie stark Schüler/innen auf ihrem täglichen Schulwegen Feinstaub ausgesetzt sind. Darüber hinaus sollen Feinstaub-Hotspots auf Schulwegen lokalisiert werden. Hierfür sammeln die Schüler/innen die notwendigen Daten mit mobilen Messgeräten und analysieren diese gemeinsam mit Forschenden.
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offerdb.item.institution: luftdaten.at – Verein zur partizipativen Erhebung und wissenschaftlichen Auswertung von Umweltdaten
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offerdb.item.location: am Schulweg
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offerdb.item.target_group: alle Schulstufen und Schularten
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offerdb.item.cost: kostenlos
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© KinderUniGraz
Kinder fragen – Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler antworten. Und dumme Fragen gibt es nicht! Wissenschaft bedeutet Fragen zu stellen und neugierig zu sein. In diesen Videos beantworten Forscherinnen und Forscher die Fragen neugieriger Kinder.
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offerdb.item.institution: KinderUniGraz
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offerdb.item.location: online
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offerdb.item.target_group: Primarstufe, Sekundarstufe I
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offerdb.item.cost: kostenlos
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