Zeitgenössischer Tanz für Menschen ab 50
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In diesem Forschungsprojekt geht es um Zeitgenössischen Tanzunterricht mit älteren Menschen.
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- Tanz in der Schule: gesundheitsfördernde Aspekte, soziales Lernen, Kunst wird aktiv er-lebt und gestaltet
- Tanz mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen
- Tanz mit älteren Menschen
- Tanzstudium und Schule
- Tanz im Kindergarten – Frühkindliche Förderung durch Tanz
- Tanz ist mehr/anders als Sport – Ein Vergleich
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- Michaela Jenny, Psychische Veränderung im Alter – Mythos Realität psychologische Intervention, Facultas Verlag, Wien 1996