Geschichten aus der Zukunft - Oma, wie war das früher? Generationenübergreifender Dialog über die Klimakrise

Wie gut können wir auf unserem verletzlichen Planeten angesichts des Klimawandels leben? Für junge Menschen ist die Antwort oft mit Trostlosigkeit und Zukunftsängsten verbunden. Einen Kontrapunkt setzt ein neues Sparkling-Science-Projekt des Instituts für Bildungsforschung und Pädagog/innenbildung. Schüler/innen und Lehrer/innen der Grazer Mittelschule St. Leonhard entwickeln gemeinsam mit Wissenschaftler/innen der Uni Graz digitale Geschichten zur Klimabildung, die positiv besetztes Storytelling in den Mittelpunkt stellt.

Hier geht es zum Projekt und hier geht es zur Sparkling Science Projekt-Webseite.

• Oma, wie war das früher? Generationenübergreifender Dialog über die Klimakrise

• Tremmel, J. (2024). » Weil ihr uns die Zukunft klaut «–Generationenkonflikt um das Klima: Hintergründe und Lösungswege. Konfliktdynamik, 13(1), 37-45.