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Geschichten aus der Zukunft - Klimawandel und soziale Ungleichheit
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Wie gut können wir auf unserem verletzlichen Planeten angesichts des Klimawandels leben? Für junge Menschen ist die Antwort oft mit Trostlosigkeit und Zukunftsängsten verbunden. Einen Kontrapunkt setzt ein neues Sparkling-Science-Projekt des Instituts für Bildungsforschung und Pädagog/innenbildung. Schüler/innen und Lehrer/innen der Grazer Mittelschule St. Leonhard entwickeln gemeinsam mit Wissenschaftler/innen der Uni Graz digitale Geschichten zur Klimabildung, die positiv besetztes Storytelling in den Mittelpunkt stellt.
vwadb.detail.links
vwadb.detail.suggestions
- Wer trägt die Hauptlast des Klimawandels (global und/oder lokal)?
- Wie hängen Wohlstand und Umweltzerstörung zusammen?
- Welche Alternativen gibt es und was spricht für oder gegen sie? (Postwachstum, Degrowth, nachhaltiger Konsum…)
- Wie lässt sich eine persönliche Verbindung zum Klimawandel herstellen?
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- Friederike, Otto (2023). Klimaungerechtigkeit. Was die Klimakatastrophe mit Kapitalismus, Rassismus und Sexismus zu tun hat. Berlin: Ullstein 2023