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Young Science-Themenplattform

Illustration einer Glühbirne mit einem verknüllten Zettel
© (c) Reidinger & Freepik, dahsu 83

Dir fehlt ein spannendes Thema für deine abschließende Arbeit (AHS) oder Diplomarbeit (BHS)? Dann bist du hier genau richtig! Auf der Young Science-Themenplattform findest du über 5.000 Themenanregungen aus aktuellen Forschungsprojekten, inklusive Links und Literaturtipps. Zudem hast du – aber auch deine betreuende Lehrkräfte - die Möglichkeit, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler direkt anzusprechen und mit ihnen offene Fragen zum Thema oder zur Methode zu klären, die Forschungseinrichtung zu besuchen, ein Interview mit ihnen zu führen uvm. So kannst du aktuelle Forschung entdecken und Kontakte zu österreichischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern knüpfen. Nutze die Such- und Filtermöglichkeiten, um speziell nach deinen Interessen zu suchen! 

TRANSFORM: Digitale Transformation in der Hochschullehre und in Gesundheitsberufen durch die Entwicklung eines partizipativen didaktischen Lerndesigns

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Es wird ein innovatives Lerndesign für Erwachsene entwickelt, die im Gesundheitssektor tätig sind und mehr über künstliche Intelligenz in der Medizin wissen wollen. Damit soll sowohl die digitale Transformation in der Lehre an Universitäten als auch in medizinischen Berufen (Fokus Orthopädie) vorangetrieben werden.

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  • Wieso müssen Lernprozesse in Schule und Hochschule auf die Zielgruppe abgestimmt werden?
  • Wäre ein hyflex-Format in der Schule denkbar? Wieso, wieso nicht?
  • Wie können Lerner/innen bestmöglich von hyflex-Formaten profitieren?
  • Für welche Lerner/innen ist das hyflex-Format geeignet?
  • Wie kann hyflex die Lernprozesse von Berufstätigen besonders unterstützen?

    vwadb.detail.literature

    vwadb.detail.special_offers

    • Besonders für AHS geeignet
    • Projekt mit zusätzlichen Unterstützungsangeboten
    • Besonders für BHS geeignet
    • Für Spezialist/innen

    vwadb.detail.research_area

    Bildungstechnologie

    vwadb.detail.keywords

    Bildungstechnologie, kompetenzorientiertes Instructional Design, Digital Healthcare, digitale Transformation

    vwadb.detail.institution

    vwadb.detail.assistance

    Fragen via Mail oder soziale Netzwerke beantworten

    vwadb.detail.scientist

    Isabell Grundschober, BEd, BSc, MA

    isabell.grundschober@donau-uni.ac.at

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