Wissenschaftsbotschafter:innen auf Erfolgskurs: Rekordzahlen und begeisterte Lehrkräfte

Die Initiative Wissenschaftsbotschafter:innen entwickelt sich weiterhin sehr erfolgreich. Mit 380 Besuchen wurde im Jahr 2025 ein neuer Höchststand an Schul- und erstmals auch Kindergartenbesuchen erreicht.

Gleichzeitig wächst auch die Zahl der engagierten Forschenden stetig – mittlerweile können Lehrkräfte für persönliche Besuche aus mehr als 620 Wissenschaftsbotschafter:innen wählen. Ergänzt wird dieses Angebot durch mehr als 300 thematische Workshops, die den Kindern und Jugendlichen praxisnahe Einblicke in die Welt der Wissenschaft und Forschung ermöglichen.

Lehrkräfte zeigen sich mit der Initiative sehr zufrieden …

Die Initiative Wissenschaftsbotschafter:innen wird von den Lehrpersonen als wertvolle Bereicherung des regulären Unterrichts wahrgenommen: 98% der Lehrkräfte sind mit dem Besuch der Wissenschaftsbotschafter:innen insgesamt sehr bzw. eher zufrieden. 95% der Lehrpersonen würden die Initiative auf jeden Fall ihren Kolleginnen bzw. Kollegen weiterempfehlen. Lehrpersonen zeigen sich vor allem mit der altersgerechten Sprache, der Orientierung am Vorwissen der Schüler:innen sowie der geduldigen Beantwortung von Fragen begeistert:

„Besonders gut hat mir die Natürlichkeit der Wissenschaftsbotschafter gefallen, und dass sie in der Lage waren, die Schülerinnen und Schüler auf deren Wissensstand ‘abzuholen’.“

Geschätzt wird auch das Eingehen auf die Schüler:innen, der Besuch als “Gespräch auf Augenhöhe”, und die Fähigkeit der Wissenschaftsbotschafter:innen mit “den Schüler:innen zu reden statt zu dozieren”.

… berichten von positiver Wirkung auf Schülerinnen und Schüler…

Besonders hervorgehoben wurde, dass die Themen durch die Besuche „aus der Theorie-Ecke gehoben und lebendig“ werden, sich die Schüler:innen durch die Wissenschaftsbotschafter:innen wertgeschätzt fühlten, indem diese auf deren Fragen eingingen, und dass den Kindern neue Perspektiven eröffnet wurden.

„Sie konnten neue Einblicke gewinnen, die es so an der Schule nicht gibt.“

Außerdem berichten Lehrpersonen von Wirkungen auf den Alltag der Schüler:innen:

"Schülerinnen und Schüler hatten so manches Aha-Erlebnis, wurden sich den Auswirkungen ihres eigenen Handels bewusst."

… und große Zufriedenheit mit der Betreuung

Die Betreuung durch den OeAD wird von den Lehrkräften sehr positiv bewertet: 98% haben einen sehr bzw. eher guten Gesamteindruck von der Betreuung der Initiative. Besonders geschätzt wird die gute Begleitung des gesamten Prozesses, das Bemühen, die Kommunikation mit den Wissenschaftsbotschafter:innen zu unterstützen, sowie das aktive Nachfragen.

„Sehr übersichtlicher Anmeldungsmodus; sehr zeitnahe Antwort durch den OeAD und auch seitens der Botschafter.“