Empirische Untersuchung zum Lied "Stille Nacht"

Das Sparkling Science-Projekt "Klangweihnachtsbäume und andere Geschenke" widmen sich aus primär historischer Perspektive der Rezeption und Wirkung des Liedes "Stille Nacht". Die Rezeption des Liedes wird deutlich in einem spezifischen sozio-kulturellen Kontext verortet.

Explizite Forschung zur Rezeption des Liedes durch Jugendliche fehlen bislang. Hier könnte in sinnvoller Weise ein kleines Forschungsprojekt durch Schülerinnen und Schüler Impulse leisten.

Erste Ansätze in diese Richtung werden derzeit in unserer Partnerschule, dem BORG Gastein vollzogen und werden im Rahmen einer Ausstellung an der Universität Mozarteum Salzburg im Rahmen des vorliegenden Sparkling Science-Projekts präsentiert werden.

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• Eine empirische Untersuchung mittels Fragebogen im Umfeld der Schülerinnen und Schüler wird angeregt. Als Ausgangspunkt können historische Überlegungen dienen. Interessant für uns erscheinen Antworten auf folgende Fragen: Wird das Lied heute überhaupt rezipiert? In welchem Kontext erklingt es? Wann erklingt es? Wird es selbst gesungen? Welchen Stellenwert erhält es im Musikunterricht?

• "Stille Nacht! Heilige Nacht!" zwischen Nostalgie und Realität. Joseph Mohr - Franz Xaver Gruber - ihre Zeit (=Salzburger Studien. Forschung zur Geschichte, Kunst und Kultur, Bd. 4) hg. von Thomas Hochradner unter Mitarbeit von Silvia Steiner-Span. Salzburg: Eigenverlag des Vereins der "Freunde der Salzburger Geschichte" 2002.
• Stille Nacht. Die Autographen von Joseph Mohr und Franz Xaver Gruber. Mit Dokumenten zur Geschichte des Liedes (=Denkmäler der Musik in Salzburg. Faksimilie-Ausgaben, Bd. 15), hg. von Thomas Hochradner und Gerhard Walterskirchen unter Mitarbeit von Horst Ebeling, Renate Ebeling-Winkler, Manfred W. K. Fischer, Helmut Junger und Eva Neumayr, München: Strube 2008
• Austellungskatalog für die Austellung "Stille Nacht 200. Geschichte, Botschaft, Gegenwart im Salzburg Museum"