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Young Science-Themenplattform

Illustration einer Glühbirne mit einem verknüllten Zettel
© (c) Reidinger & Freepik, dahsu 83

Dir fehlt ein spannendes Thema für deine abschließende Arbeit (AHS) oder Diplomarbeit (BHS)? Dann bist du hier genau richtig! Auf der Young Science-Themenplattform findest du über 5.000 Themenanregungen aus aktuellen Forschungsprojekten, inklusive Links und Literaturtipps. Zudem hast du – aber auch deine betreuende Lehrkräfte - die Möglichkeit, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler direkt anzusprechen und mit ihnen offene Fragen zum Thema oder zur Methode zu klären, die Forschungseinrichtung zu besuchen, ein Interview mit ihnen zu führen uvm. So kannst du aktuelle Forschung entdecken und Kontakte zu österreichischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern knüpfen. Nutze die Such- und Filtermöglichkeiten, um speziell nach deinen Interessen zu suchen! 

OutsideTheBox: Rethinking Assistive Technologies with Children with Autism

Kurzbeschreibung des Forschungsprojekts

Dieses Forschungsvorhaben will zu einem Umdenken in der Gestaltung von Technologie für Kinder mit Behinderungen beitragen. Zurzeit bestimmen die durch eine Behinderung gegebenen Einschränkungen der Benutzer die technologischen Anforderungen, ein Ansatz, der die komplexe und reichhaltige Lebenswelt von Kindern mit Behinderungen als Gestaltungsraum ignoriert.

Wir schlagen einen Paradigmenwechsel vor, der den Gestaltungsfokus von Einschränkungen hin zu den Kindern, ihren Erlebniswelten und ihrer Lebensqualität verschiebt. Derartige Technologie unterstützt Kinder mit Behinderungen nicht nur, sondern stärkt ihre Selbstbestimmung und spricht Bedürfnisse und Wünsche an, die über die ihrer Behinderung hinausgehen. Das bedeutet, dass es nicht ausreicht, bestehende Technologien zugänglich zu machen, wir wollen völlig neue Anwendungsgebiete erschließen, die für Kinder mit Behinderungen bedeutsam sind.

Der Schlüssel dazu liegt darin, sich in der Gestaltung von Kindern als den Experten ihrer Lebenswelt leiten zu lassen. Solche Gestaltungsprozesse zu ermöglichen ist die große Herausforderung dieser Forschungsarbeit mit der Aussicht, eine neue Gattung von Anwendungen zu entwickeln, die zu einer verbesserten Lebensqualität von Kindern mit Behinderungen beiträgt.

Wir nähern uns der Thematik über einen konkreten Kontext: allgegenwärtige Computertechnologie (ubiquitous computing - UbiComp) bietet uns einen vielfältigen Gestaltungsraum und über 3 Jahre hinweg werden wir 12 Kinder mit Autismus einladen, mit uns ihre eigenen UbiComp-Ideen zu verwirklichen. Die Anwendungen, die wir entwickeln, erfüllen zwei zentrale Anforderungen: erstens sollen sie positive Erfahrungen im Leben der Kinder ermöglichen und unterstützen. Zweitens sollen die Anwendungen den Kindern dabei helfen, diese Erfahrungen mit ihrem sozialen Umfeld zu teilen, eine Fähigkeit die vielen Kindern mit Autismus schwer fällt.

Zum Anschauen

Die Internetseite des Projekts mit zahlreichen Informationen: http://outsidethebox.at/de

Themenanregungen für VWA und Diplomarbeit

  • Die Rolle von Technologie im Leben von Menschen mit Behinderungen
  • Technologie zur Unterstützung von Kindern mit Behinderungen in der Schule
  • Gestaltung von Technologie mit Menschen mit Behinderungen (Design)
  • Was ist Behindert? Was ist Normal?
  • Integration und Selbstbestimmung

    Einstiegsliteratur

    • Humphrey, Neil, and Sarah Lewis. “`Make Me Normal’: The Views and Experiences of Pupils on the Autistic Spectrum in Mainstream Secondary Schools.” Autism 12, no. 1 (2008): 23–46. doi:10.1177/1362361307085267.
    • Druin, Allison. “The Role of Children in the Design of New Technology.” Behaviour and Information Technology 21, no. 1 (2002): 1–25.

    Spezialisierung

    • Projekt mit sozialem Engagement
    • Für Spezialist/innen

    Forschungsfeld

    Informatik und Gesellschaft, Technik und Behinderungen

    Schlüsselwörter

    Autismus, Technologie, Behinderung

    Übermittler der Themenanregung

    Bei diesem Projekt bietet dir das Forschungsteam folgende weitere Unterstützung an

    Über Kontaktaufnahme freut sich

    Dr. Christopher Frauenberger

    christopher.frauenberger@tuwien.ac.at

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